Lehrbuch des Somali
Eine praktische Einführung
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Das Somali gehört zur Gruppe der kuschitischen Sprachen und wird in Somalia, Äthiopien, Kenia und Djibouti von etwa 10 Millionen Einwohnern gesprochen. Anfang der 70er-Jahre wurde es als Staats-, Amts- und Schulsprache in Somalia eingeführt und im Zuge einer breiten Alphabetisierungskampagne die Standardisierung der Sprache vorangetrieben. Eine kontinuierliche Entwicklung der Schriftsprache wird allerdings bis heute in Folge der Bürgerkriegsjahre und der allgemein schlechten politischen und wirtschaftlichen Lage des Staates verhindert.
Das vorliegende Lehrbuch stellt eine völlig überarbeitete Fassung des von der Autorin 1987 veröffentlichten „Lehrbuch des Somali“ dar. Die bewährten Texte der ersten Auflage des Lehrbuches wurden beibehalten, wobei Veränderungen vor allem im Bereich der Orthografie den jüngsten Entwicklungen des Standardisierungsprozesses gerecht zu werden versuchen. Im Unterschied zur Lehrbuchfassung von 1987 verfügt die vorliegende überarbeitete Ausgabe über 19 anstelle von 18 Lektionen und über ein Glossar Somali-Deutsch sowie ein Glossar Deutsch-Somali. Jede der Lektionen besteht aus einem einleitenden Textteil mit Vokabelliste, einem Grammatikteil, der den jeweils in den Lektionen neu eingeführten und geübten grammatischen Stoff in möglichst knapper Form erläutert, einem Übungsteil, der aus exemplarischen Satzübungen, kurzen Texten und Übungsaufgaben besteht, sowie einem die Lektion beschließenden zweiten Textteil mit Vokabelliste. Den Lektionen vorangestellt ist eine Einführung in die Lautlehre des Somali. Die Vokallänge wird durch die doppelte Schreibung des Vokals gekennzeichnet und Silben, die mit einem dynamischen Akzent (Stärkeakzent) versehen sind werden mit einem Hochton markiert.
Das Lehrbuch hat das Ziel, Kenntnisse des Somali zu vermitteln, die sowohl für den aktiven als auch für den passiven Sprachgebrauch eine Grundlage bilden. Es sollte gegebenenfalls auch für den Selbstunterricht verwendet werden können. Gegenstand des Buches ist das sogenannte Standard- oder Common Somali. Auf eine völlige Angleichung der Rechtschreibung unterschiedlicher Texte wurde bewusst verzichtet, um dem Lernenden nicht eine sprachliche Reinheit vorzutäuschen, die nicht der Realität entspricht.
Als Ergänzung des Lehrbuchs ist unserem Programm in englischer Sprache eine grammatische Skizze und eine Dialektgrammatik lieferbar:
„A Grammatical Sketch of Somali“, ISBN 978-3-89645-045-6.
„Af Tunni – Grammar, Texts, and Glossary of a Southern Somali Dialect“, ISBN 978-3-89645-060-9.
Das vorliegende Lehrbuch stellt eine völlig überarbeitete Fassung des von der Autorin 1987 veröffentlichten „Lehrbuch des Somali“ dar. Die bewährten Texte der ersten Auflage des Lehrbuches wurden beibehalten, wobei Veränderungen vor allem im Bereich der Orthografie den jüngsten Entwicklungen des Standardisierungsprozesses gerecht zu werden versuchen. Im Unterschied zur Lehrbuchfassung von 1987 verfügt die vorliegende überarbeitete Ausgabe über 19 anstelle von 18 Lektionen und über ein Glossar Somali-Deutsch sowie ein Glossar Deutsch-Somali. Jede der Lektionen besteht aus einem einleitenden Textteil mit Vokabelliste, einem Grammatikteil, der den jeweils in den Lektionen neu eingeführten und geübten grammatischen Stoff in möglichst knapper Form erläutert, einem Übungsteil, der aus exemplarischen Satzübungen, kurzen Texten und Übungsaufgaben besteht, sowie einem die Lektion beschließenden zweiten Textteil mit Vokabelliste. Den Lektionen vorangestellt ist eine Einführung in die Lautlehre des Somali. Die Vokallänge wird durch die doppelte Schreibung des Vokals gekennzeichnet und Silben, die mit einem dynamischen Akzent (Stärkeakzent) versehen sind werden mit einem Hochton markiert.
Das Lehrbuch hat das Ziel, Kenntnisse des Somali zu vermitteln, die sowohl für den aktiven als auch für den passiven Sprachgebrauch eine Grundlage bilden. Es sollte gegebenenfalls auch für den Selbstunterricht verwendet werden können. Gegenstand des Buches ist das sogenannte Standard- oder Common Somali. Auf eine völlige Angleichung der Rechtschreibung unterschiedlicher Texte wurde bewusst verzichtet, um dem Lernenden nicht eine sprachliche Reinheit vorzutäuschen, die nicht der Realität entspricht.
Als Ergänzung des Lehrbuchs ist unserem Programm in englischer Sprache eine grammatische Skizze und eine Dialektgrammatik lieferbar:
„A Grammatical Sketch of Somali“, ISBN 978-3-89645-045-6.
„Af Tunni – Grammar, Texts, and Glossary of a Southern Somali Dialect“, ISBN 978-3-89645-060-9.
| Erscheint lt. Verlag | 2.3.2004 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Afrikawissenschaftliche Lehrbücher ; 16 |
| Mitarbeit |
Herausgeber (Serie): Wilhelm J.G. Möhlig, Bernd Heine |
| Zusatzinfo | zahlreiche Tabellen und Übersichten, Glossar |
| Verlagsort | Köln |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 160 x 240 mm |
| Gewicht | 690 g |
| Einbandart | Paperback |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Wörterbuch / Fremdsprachen |
| Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft | |
| Schlagworte | Äthiopien • Djibouti • Kenia • Kuschitische Sprachen • Lehrmaterial • Lehrmaterialien • Somalia |
| ISBN-10 | 3-89645-571-0 / 3896455710 |
| ISBN-13 | 978-3-89645-571-0 / 9783896455710 |
| Zustand | Neuware |
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