Blick ins Buch

Argumentationsstrategien chinesischer Deutschlerner/-innen

Eine korpusbasierte kontrastive Untersuchung im Vergleich zu deutschen L1-Sprecher/-innen

Shujun Wan (Autor)

Buch | Softcover

XVIII, 290 Seiten

2023 | 1. Aufl. 2024
Springer Berlin (Verlag)
978-3-662-68452-8 (ISBN)

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Dieses Open-Access Buch versucht, die Frage warum sich L1- und L2-Texte meistens leicht voneinander unterscheiden lassen, selbst wenn keine sprachlichen Fehler vorhanden sind, am Beispiel von chinesischen fortgeschrittenen Deutschlerner/-innen und deutschen L1-Sprecher/-innen zu beantworten. Basierend auf 40 argumentativen Korpustexten fokussiert sich die Studie auf drei Fragen: a) Wie unterscheiden sich die L1- und L2-Texte im rhetorischen Aufbau? b) Wie werden die Textregionen Einleitung, Hauptteil sowie Schluss von den Vergleichsgruppen jeweils inhaltlich, strukturell und sprachlich gestaltet? Und c) welche Einflussfaktoren könnten die ermittelten Unterschiede/Gemeinsamkeiten bedingen? Zur Erforschung dieser Fragen werden die Korpusdaten anhand der Rhetorical Structure Theory annotiert und anschließend quantitativ sowie qualitativ analysiert. Diese kontrastive Arbeit zeigt ein konkretes Beispiel für eine tiefergehende korpuslinguistische Analyse auf der Diskursebene, was einen wertvollen Beitrag für Forschungen im Bereich des Spracherwerbs und der Textlinguistik leisten kann. Die Erkenntnisse aus dieser Studie bieten einen weiteren Einblick in die Diskursmerkmale der L1- und L2-Texte und können verwendet werden, um die didaktischen Ansätze im chinesischen DaF-Unterricht zu fördern.

Shujun Wan ist eine Korpus- und Computerlinguistin. Ihre Forschungsinteressen umfassen korpusbasierte Diskursanalyse, Fremdspracherwerb und Sprachtechnologie.

Einleitung.- Definitorische, theoretische und methodische Grundlagen.- Korpus und Annotation.- Statistische Datenauswertung der RST-Analyse.- Argumentationsstrategien .- Diskussion.- Zusammenfassung und Ausblick.

Erscheinungsdatum	15.11.2023
Zusatzinfo	XVIII, 290 S. 65 Abb., 38 Abb. in Farbe.
Verlagsort	Berlin
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	405 g
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Wörterbuch / Fremdsprachen
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft
Schlagworte	Argumentationsstrategie • Chinesische DaF-Lerner/-innen • Deutsch als Fremdsprache • Lernerkorpora • open access • Rhetorical Structure Theory • Spracherwerb
ISBN-10	3-662-68452-7 / 3662684527
ISBN-13	978-3-662-68452-8 / 9783662684528
Zustand	Neuware