Blick ins Buch

Lernstrategien im Unternehmen

33 Impulse zu einer durchdachten Organisation des Lernens

Rolf Meier (Autor)

Buch | Softcover

282 Seiten

2024 | 1. Auflage
managerSeminare Verlags GmbH
978-3-949611-28-5 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Inhaltsverzeichnis (PDF)

Artikel merken

In einer sich schnell verändernden Arbeitswelt ist klassisches Training nicht mehr genug. Dieses Praxiswerk kombiniert asynchrones Lernen, Teamlernen und individuelle Förderung zu einer kraftvollen Lernstrategie. Asynchrones Lernen ermöglicht Flexibilität und effiziente Zeitnutzung. Teamlernen fördert soziale Interaktion und kollektive Intelligenz, was durch formale Trainingsunterstützung vertieft und verstetigt wird. Gezielte Personalentwicklung stellt sicher, dass jeder Mitarbeitende individuell gefördert wird. Diese integrierte Herangehensweise bietet nicht nur eine effektive Qualifizierung in Zeiten des Brain Drain, sondern auch eine höhere Mitarbeiterzufriedenheit und Leistung. Das Buch bietet konkrete Impulse für eine zukunftsfähige Lernorganisation.

Dr. Rolf Meier, Pädagogikstudium in Köln, Promotion in Didaktik, langjährige Arbeit in der Erwachsenenpädagogik, an der Hochschule, in verschiedenen Bildungseinrichtungen, in Unternehmensberatungen, langjähriger Geschäftsführer einer Schulungsfirma, Dozent, Berater, Autor. Arbeitsschwerpunkte: formelle und informelle Lernprozesse, Optimierung von Lehr- und Lernprozessen, Train-the-Trainer, Qualifizierungsstrategien, E-Learning, Bildungscontrolling, Personal- und Organisationsentwicklung.

Erscheinungsdatum	19.05.2024
Reihe/Serie	Leadership Professionell
Zusatzinfo	Illustrationen
Verlagsort	Bonn
Sprache	deutsch
Maße	165 x 240 mm
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Unterrichts-Handreichungen
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik
	Wirtschaft ► Betriebswirtschaft / Management ► Personalwesen
	Wirtschaft ► Betriebswirtschaft / Management ► Unternehmensführung / Management
Schlagworte	Action Learning • Agiles Lernen • Arbeitsplatznahes Lernen • asynchrones lernen • Big Data-Analyse • Blended Learning • Corporate Learning • didaktische Kompetenz • Ganzheitliches Lernen • Gehirngerechtes Lernen • Human Resources Management HRM • Human Ressources Management • kulturdiagnose • Learning-Experience-Plattform • Learning Management System • learning-on-the-job • Lernende Organisation • Lernmanagement • Lernorganisation • Lernprozess gestalten • Lernstrategien • Mitarbeiterführung • Mobile Learning • nachhaltiges Lernen • New Learning • new work • Organisationsentwicklung • Personalentwicklung • Personalführung • Selbstgesteuertes Lernen • Teamentwicklung • Teamlernen • Veränderungsprozess
ISBN-10	3-949611-28-2 / 3949611282
ISBN-13	978-3-949611-28-5 / 9783949611285
Zustand	Neuware