Blick ins Buch

Demokratie auf Distanz

Digitaler Wandel und Krisenerfahrung als Anlass und Auftrag politischer Bildung

Inken Heldt, Dirk Lange (Herausgeber)

Wolfgang Beutel (Autor)

Buch | Softcover

240 Seiten

2023
Wochenschau Verlag
978-3-7344-1587-6 (ISBN)

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Der Band greift pädagogische Reaktionen, Interventionen und Überlegungen auf, die angesichts von Klimakrise, Ukraine-Krieg, Energiekrise und Corona-Pandemie dazubeitragen können, die Gefahr der Distanz zwischen Bürgerschaft und Demokratie zu verringern. Distanz wird deshalb nicht als Krisenmetapher verstanden, sondern vielmehrals deskriptiver Funktionsbegriff für die Stärkung einer modernen demokratischen Bürgerbildung und civic education im europäischen Kontext. Politisches Lernen undDemokratiebildung stehen dabei für den Versuch, diese Krisenerscheinungen als Erfahrungs- und Lernanlässe zu verstehen.Die hier vorgelegten Beiträge sprechen Erfahrungen an, diskutieren Strategien, um aus den Krisenwahrnehmung zu lernen und damit in der schulischen und deraußerschulischen politischen Bildung sowie der Demokratiepädagogik produktiv umzugehen.

Dr. phil., Junior-Professorin für Didaktik der Politischen Bildung an der Rheinland-Pfälzischen Technischen Universität Kaiserslautern-Landau.

Dr. phil., Vertretungsprofessor für Didaktik der Politischen Bildung am Institut für Didaktik der Demokratie und Direktor am Institut für Didaktik der Demokratie der Leibniz Universität Hannover. Mitglied in der Jury des Deutschen Schulpreises und des Bundeswettbewerbs für Politische Bildung der BpB.

Dr. phil., Professor für Didaktik der politischen Bildung am Zentrum für Lehrer*innenbildung der Universität Wien und Direktor am Institut für Didaktik der Demokratie der Leibniz Universität Hannover. Er leitet das Demokratiezentrum Wien.

Erscheinungsdatum	11.07.2023
Reihe/Serie	Wochenschau Wissenschaft
Verlagsort	Frankfurt am Main
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	312 g
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Unterrichts-Handreichungen
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Schlagworte	Demokratie • Digitalisierung • Distanz • Distanzunterricht • Krisen • Partizipation • Schule
ISBN-10	3-7344-1587-X / 373441587X
ISBN-13	978-3-7344-1587-6 / 9783734415876
Zustand	Neuware