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Educational Neuroscience for Literacy Teachers (eBook)

Research-backed Methods and Practices for Effective Reading Instruction

Ayan Mitra, Lucy Spence (Autoren)

eBook Download: PDF

2023
208 Seiten
Taylor and Francis (Verlag)
978-1-000-87070-1 (ISBN)

Bridging the world of reading instruction and applied cognitive neuroscience, this book presents research-backed reading instructional methods and explains how they can be understood through the lens of brain processes.Dispelling myths about neuroscience, Spence and Mitra explore how brain-based research informs literacy research in a way that is clear and accessible to pre-service teachers. Chapters address theories of reading, social-emotional learning, phonological processes, embodiment, multilingualism, reading comprehension, and more. Featuring examples of instruction and consistent "e;Did you know?"e; and "e;Food for thought"e; sections, readers will come away with a greater understanding of the reading brain and how neuroscience can facilitate effective instruction.Delving into the extent to which neuroscience can underpin reading research, this text is ideal for pre-service teachers, educators, and students in the fields of language arts and literacy, as well as cognitive neuroscience.

Erscheint lt. Verlag	21.4.2023
Sprache	englisch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch
	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft
	Naturwissenschaften ► Biologie ► Humanbiologie
	Naturwissenschaften ► Biologie ► Zoologie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
ISBN-10	1-000-87070-7 / 1000870707
ISBN-13	978-1-000-87070-1 / 9781000870701

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