Lesespiel Monster-Quatsch
Ein Kartenspiel zur Unterstützung der Buchstabensy nthese für die sonderpädagogische Förderung (2. bis 4. Klasse)
Seiten
| Ausstattung: Online Resource
2024
|
2. Auflage
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-21097-9 (ISBN)
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-21097-9 (ISBN)
lt;b>Mit diesem monstermäßig coolen Kartenspiel lernen Ihre Schülerinnen und Schüler das Zusammenziehen von Buchstaben zu Silben im Handumdrehen!
Mit diesem Kartenspiel soll das Lesen lernen von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf unterstützt werden. Dabei stehen dreisilbige Quatsch-Wörter im Mittelpunkt. Die Kinder erlesen diese Wörter, indem sie zunächst zwei Buchstaben zu einer Silbe und anschließend mehrere Silben zu einem Wort zusammenziehen. Dabei werden der Lesefluss und die Lesemotivation gesteigert.
Eine monstermäßige Gestaltung der Karten sowie verschiedene Spielvarianten sorgen für langanhaltenden Spielspaß!
Über das digitale Zusatzmaterial erhalten Sie die Spielanleitung.
Mit diesem Kartenspiel soll das Lesen lernen von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf unterstützt werden. Dabei stehen dreisilbige Quatsch-Wörter im Mittelpunkt. Die Kinder erlesen diese Wörter, indem sie zunächst zwei Buchstaben zu einer Silbe und anschließend mehrere Silben zu einem Wort zusammenziehen. Dabei werden der Lesefluss und die Lesemotivation gesteigert.
Eine monstermäßige Gestaltung der Karten sowie verschiedene Spielvarianten sorgen für langanhaltenden Spielspaß!
Über das digitale Zusatzmaterial erhalten Sie die Spielanleitung.
Erscheint lt. Verlag | 3.7.2024 |
---|---|
Verlagsort | Hamburg |
Sprache | deutsch |
Maße | 65 x 97 mm |
Gewicht | 98 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung |
Schlagworte | 2. bis 4. Klasse • Deutsch • Leseförderung • Sopäd |
ISBN-10 | 3-403-21097-9 / 3403210979 |
ISBN-13 | 978-3-403-21097-9 / 9783403210979 |
Zustand | Neuware |
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