Blick ins Buch

Das Mathebuch 3 Neubearbeitung – Lernkompass

Lernbegleitende Diagnostik

Anja Finke, Cathrin Höfling, Ulrike Hufschmidt, Myriam Kolbe, Julia Michalke, Sebastian Dr. Walter (Autoren)

Buch | Hardcover

32 Seiten

2023
Mildenberger Verlag GmbH
978-3-619-35741-3 (ISBN)

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Der Lernkompass stellt sowohl für die Schülerinnen und Schüler selbst als auch für die Lehrkräfte und Eltern ein gutes Werkzeug für die Überprüfung und die Reflexion des Lernerfolgs dar. In regelmäßigen Abständen - etwa alle fünf Schulbuchseiten - bearbeiten die Schülerinnen und Schüler die zugeordneten Seiten im Lernkompass. Die Aufgabenformate sind dabei aus dem Unterricht bereits bekannt.Die Schülerinnen und Schüler können sich auf der großen Lernlandkarte einen Überblick über den Lernstoff im dritten Schuljahr verschaffen. Sie dient zugleich der Orientierung. Die einzelnen Inhaltsbereiche sind dabei in Form von Stockwerken bei den abgebildeten Häusern dargestellt. Haben die Schülerinnen und Schüler einen Aufgabenbereich erledigt, erhalten sie motivierende Sticker. Diese dürfen auf das "erledigte" Stockwerk geklebt werden. Mithilfe der Selbstreflexion, in Form von anzukreuzenden Smileys, wird der eigene Lernfortschritt hinterfragt und bewusst gemacht.Die Bepunktung der Aufgaben auf den Lösungsseiten dient zur genauen Analyse der Lernleistung.Die genaue Aufschlüsselung der inhaltlichen Kompetenzen auf den letzten Seiten stellt eine gute Gesprächsgrundlage für die Lernentwicklungsgespräche mit den Schülerinnen und Schülern und Eltern dar. Zugleich erlauben es die engmaschigen Leistungsermittlungen und Erhebungen in kürzeren Intervallen, eventuelle Lernrückstände schnell zu erfassen und geeignete Fördermaßnahmen einzuleiten. Lernlandkarte Stickerbogen Lösungen Kompetenzraster Lerndokumentation

Erscheinungsdatum	24.02.2023
Reihe/Serie	Das Mathebuch 3 - Neubearbeitung 2023
Zusatzinfo	DIN A4, 32 S., vierf., Gh, Stickerbogen, Lösungsheft (8 S., vierf., Gh)
Sprache	deutsch
Maße	210 x 297 mm
Gewicht	132 g
Einbandart	gebunden
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen
Schlagworte	Diagnose • Differenzierung • Fordern • Fördern • Förderung • Lehrgang Mathematik • Lerndokumentation • Lerndokumentationen • Lernfortschritt • Lernzielkontrolle Diagnose • Lernzielkontrollen • Raumvorstellung
ISBN-10	3-619-35741-2 / 3619357412
ISBN-13	978-3-619-35741-3 / 9783619357413
Zustand	Neuware