Max Murmel: Der Vorschulblock für einen guten Schulstart II

Konzentration und Wahrnehmung

Thomas Laubis, Tamara Kropf (Autoren)

Buch

80 Seiten

2022
Mildenberger Verlag GmbH
978-3-619-15324-4 (ISBN)

Artikel merken

Mit Max Murmel - Der Vorschulblock für einen guten Schulstart II: Konzentration und Wahrnehmung können die wichtigsten Fertigkeiten für die Schulfähigkeit im Bereich Wahrnehmung und Konzentration auf spielerische und unterhaltsame Weise trainiert werden.Das niedliche Murmeltier Max Murmel begleitet die Kinder dabei durch das gesamte Werk. Alle Seiten sind weitgehend so gestaltet, dass die Aufgaben selbstständig bearbeitet werden können.Max Murmel - Der Vorschulblock bietet den Kindern neben viel Spaß und Unterhaltung gleichzeitig eine ideale Vorbereitung für den Übertritt in die Grundschule.Mit dem zweiten Vorschulblock der Max Murmel-Reihe können die wichtigsten Fertigkeiten für die Schulfähigkeit in Bezug auf Wahrnehmung und Konzentration auf spielerische und unterhaltsame Weise trainiert sowie vertieft werden. Mit selbsterklärenden Aufgaben und sich wiederholenden Aufgabenformaten, enthält der zweite Vorschulblock Übungen -zur optischen Wahrnehmung, -zur Wahrnehmung von Farben, -um logischen Denken, -zur Orientierung im Raum, -zur Grafomotorik, -zu Größenvergleichen sowie-zu Mustern-und zu Formen.Das niedliche Murmeltier Max Murmel begleitet die Kinder dabei durch das gesamte Werk. Alle Seiten sind weitgehend so gestaltet, dass die Aufgaben selbstständig bearbeitet werden können. Die Vorschulblöcke der Max Murmel-Reihe bieten den Kindern neben viel Spaß und Unterhaltung gleichzeitig eine ideale Vorbereitung für den Übertritt in die Grundschule.

Erscheinungsdatum	29.11.2022
Reihe/Serie	Max Murmel
Zusatzinfo	17 x 24 cm, 75 S., vierf., Abreißblock
Sprache	deutsch
Maße	170 x 240 mm
Gewicht	359 g
Einbandart	Paperback
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule
Schlagworte	Fördermaterial • Früherziehung • Frühförderung • Spiele • Zahlenverständnis
ISBN-10	3-619-15324-8 / 3619153248
ISBN-13	978-3-619-15324-4 / 9783619153244
Zustand	Neuware