Blick ins Buch

Zukunftsfähig bleiben! 9 + 1 Thesen für eine bessere Berufsbildung

Buch | Softcover

71 Seiten

2022
Verlag Barbara Budrich
978-3-8474-2913-5 (ISBN)

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Die 9 + 1-Thesen für eine bessere Berufsbildung verstehen sich als wissenschaftlicher Diskussionsbeitragfür die Weiterentwicklung der Berufsbildung. Dazu wurden 9 Thesen entwickelt,die durch wissenschaftsbasierte Analysen gestützt die Basis für die Ableitung von Handlungsempfehlungenfür alle bedeutsamen Phasen beruflicher Bildung darstellen: berufliche Orientierung,Übergangssystem, duale Berufsausbildung, Berufsbildung im Bereich der Pflege, formaleberufliche Weiterbildung, non-formale berufliche Weiterbildung, Übergänge zwischenberuflicher und hochschulischer Bildung, Qualifizierung des beruflichen Bildungspersonals,Entrepreneurship & Intrapreneurship. Unterlegt werden die Thesen durch grundlegende Prinzipien,die eine moderne Berufsbildung ausmachen (+1-Komponente).

lt;b>Arbeitsgruppe 9+1:

Prof. Dr. Taiga Brahm, Lehrstuhl für Ökonomische Bildung und Wirtschaftsdidaktik, Eberhard-Karls-Universität Tübingen,

Prof. Dr. Hubert Ertl, Professur für Berufsbildungsforschung, Bundesinstitut für Berufsbildung und Universität Paderborn,

Prof. Dr. Friedrich Hubert Esser, Bundesinstitut für Berufsbildung, Honorarprofessor an der Wirtschafts- und Sozialwissenschaftlichen Fakultätder Universität zu Köln

Prof. Dr. Dietmar Frommberger, Fachbereich 3 - Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Universität Osnabrück,

Prof. Dr. Birgit Reißig, Deutsches Jugendinstitut,Leiterin FSP Übergänge im Jugendalter und der Außenstelle Halle

Prof. Dr. Karl Wilbers, Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung, Friedrich-Alexander-Universität (FAU) Erlangen-Nürnberg,

Prof. Dr. Lars Windelband, Institut für Bildung, Beruf und Technik, Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd

Einführung 7Das Wichtigste in Kürze
Prinzipien moderner Berufsbildung 11These I: Berufliche Orientierung
These II: Berufliche Bildung im Übergangssystem
These III: Berufsausbildung gemäß Berufsbildungsgesetz bzw.Handwerksordnung
These IV: Spezieller Fokus: Die Berufsbildung im Bereich der Pflege 33These V: Formale berufliche Weiterbildung
These VI: Non-formale berufliche Weiterbildung
These VII: Übergänge zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung
These VIII: Qualifizierung des beruflichen Bildungspersonals
These IX: Entrepreneurship & Intrapreneurship
Literaturverzeichnis
Leitung der Arbeitsgruppe 9 + 1 und Kontakt

Abstract

Erscheinungsdatum	14.05.2022
Reihe/Serie	Wissenschaftliche Diskussionspapiere ; 235
Verlagsort	Leverkusen-Opladen
Sprache	deutsch
Maße	210 x 297 mm
Gewicht	292 g
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Berufliche Bildung
	Recht / Steuern ► Arbeits- / Sozialrecht ► Arbeitsrecht
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Berufspädagogik
Schlagworte	berufliche Bildung • Berufliche Orientierung • Berufsbildung in der Pflege • Berufsbildungsgesetz • Bildungspersonals • educational personnel • Entrepreneurship • formale berufliche Weiterbildung • formal vocational education • higher education • hochschulische Bildung • Intrapreneurship • non-formale berufliche Weiterbildung • non-formal vocational education • principles of modern vocational education • Prinzipien moderner Berufsbildung • vocational education • vocational education act • vocational education in care • Vocational Orientation
ISBN-10	3-8474-2913-2 / 3847429132
ISBN-13	978-3-8474-2913-5 / 9783847429135
Zustand	Neuware