Inwiefern kann die literarische Kompetenz durch Serien gefördert werden? Dargelegt anhand der Serie "La Casa de Papel" - Mersida Dacic

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Inwiefern kann die literarische Kompetenz durch Serien gefördert werden? Dargelegt anhand der Serie "La Casa de Papel" (eBook)

Mersida Dacic (Autor)

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2022 | 1. Auflage
34 Seiten
GRIN Verlag
978-3-346-61769-9 (ISBN)

Lese- und Medienproben

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Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Literatur, Werke, Note: 3,0, Universität Paderborn, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit liefert eine Antwort auf die Frage, wie Literarisches Lernen durch digitale Medien, in diesem Fall durch die Serie "Haus des Geldes", möglich ist. Die Relevanz der Frage leitet sich daraus ab, dass digitale Medien im 21. Jahrhundert immer stärker zum Alltagsbegleiter werden und so das Lesen von Büchern zu einer Seltenheit wird. Deshalb ist die Frage nach der Förderung der literarischen Kompetenz umso wichtiger. Hierfür werden alle zentralen Begriffe und Definitionen ausführlich erklärt. Ebenso wichtig für die Frage ist die Medienentwicklung. Daher zeigt die Arbeit die Entwicklung von 1980 bis heute auf und nennt Risiken sowie Potenziale.

Erscheint lt. Verlag	1.4.2022
Verlagsort	München
Sprache	deutsch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Lektüren / Interpretationen ► Deutsch
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Literaturwissenschaft
Schlagworte	haus des geldes • Kaspar Spinner • Literarische Kompetenz • Literaturdidaktik • Medienentwicklung • Medienzeitalter • Serien • Statistiken
ISBN-10	3-346-61769-6 / 3346617696
ISBN-13	978-3-346-61769-9 / 9783346617699

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