Bewegungstagebuch für den Sportunterricht
Flexible Bewegungsbausteine zum selbstgesteuerten Lernen (5. bis 7. Klasse)
Seiten
2024
Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-08686-4 (ISBN)
Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-08686-4 (ISBN)
lt;b>Selbstständiges Lernen und Üben im Sportunterricht:
mit dem Bewegungstagebuch motivieren Sie alle
Schüler*innen nachhaltig für Bewegung
Umfassendes Material zur individuellen Förderung im Sportunterricht
Ganz egal, welchem Unterrichtsfach man sich verschrieben habt, man hat es immer mit unterschiedlich begabten/starken/motivierten Schüler*innen zu tun. Der Sportunterricht stellt hier keine Ausnahme dar. Wer seine Einheiten individuell gestalten möchte, hat eine Menge Arbeit vor sich. Oder er greift zu diesem Bewegungstagebuch für den Sportunterricht.
Egal, ob Bewegungsmuffel oder langjähriges Mitglied im Verein: Dieser Band liefert die passenden Ideen für den Sportunterricht der Sekundarstufe und hilfreiches Material, um alle Schüler*innengruppen unter einen sportlichen Hut zu bekommen.
Selbstständiges Lernen im Sportunterricht
Das Bewegungstagebuch bietet Arbeits- und Selbstlernmaterialien zu unterschiedlichen Teilbereichen. Die Schüler*innen können Erfolge und ihren Lernfortschritt in den Bereichen Fitness, Jonglieren, Seilspringen und Balltricks im Sportunterricht dokumentieren. So haben sie ihre Entwicklung stets vor Augen und ziehen daraus Motivation für eine weitere Verfeinerung ihrer Techniken. Selbstständiges Lernen wird in den Mittelpunkt gerückt und unterstützt.
Das Sporttagebuch macht Fortschritte sichtbar
Die im Bewegungstagebuch enthaltenen Ideen sind dabei so gestaltet, dass sie den Austausch unter den Schüler*innen fördern und die Bereitschaft zum selbstständigen Trainieren steigern. Die Kinder reflektieren gemeinsam Ihre Leistungen und finden so Spaß an der Bewegung. Das Gute ist: Das Tagebuch macht Fortschritte für jeden deutlich sichtbar. So heben Sie die Fitness im Sportunterricht der Oberstufe auf ein neues Level.
Im Band finden Sie aber nicht nur unterschiedliche Übungen aus den vier Teilbereichen. Sie erhalten außerdem entsprechende Diagnosematerialien, die passenden Reflexionsbögen, vielfältige Stationskarten und praktische didaktisch-methodische Hinweise für den Schulalltag.
Die Themen:
- Seilspringen
- Jonglieren
- Tricks mit dem Ball
- Fitness
Der Band enthält:
- Didaktisch-methodische Hinweise
- Allgemeine Materialien zur Arbeit mit dem Bewegungstagebuch
- Vorschläge zur Leistungsbewertung
- Vier Bewegungsbausteine zu den Themen ?Seilspringen?, ?Jonglieren?, ?Tricks mit dem Ball? und ?Fitness? inkl. Diagnosematerialien, vielfältigen Stationskarten und Reflexionsbögen
mit dem Bewegungstagebuch motivieren Sie alle
Schüler*innen nachhaltig für Bewegung
Umfassendes Material zur individuellen Förderung im Sportunterricht
Ganz egal, welchem Unterrichtsfach man sich verschrieben habt, man hat es immer mit unterschiedlich begabten/starken/motivierten Schüler*innen zu tun. Der Sportunterricht stellt hier keine Ausnahme dar. Wer seine Einheiten individuell gestalten möchte, hat eine Menge Arbeit vor sich. Oder er greift zu diesem Bewegungstagebuch für den Sportunterricht.
Egal, ob Bewegungsmuffel oder langjähriges Mitglied im Verein: Dieser Band liefert die passenden Ideen für den Sportunterricht der Sekundarstufe und hilfreiches Material, um alle Schüler*innengruppen unter einen sportlichen Hut zu bekommen.
Selbstständiges Lernen im Sportunterricht
Das Bewegungstagebuch bietet Arbeits- und Selbstlernmaterialien zu unterschiedlichen Teilbereichen. Die Schüler*innen können Erfolge und ihren Lernfortschritt in den Bereichen Fitness, Jonglieren, Seilspringen und Balltricks im Sportunterricht dokumentieren. So haben sie ihre Entwicklung stets vor Augen und ziehen daraus Motivation für eine weitere Verfeinerung ihrer Techniken. Selbstständiges Lernen wird in den Mittelpunkt gerückt und unterstützt.
Das Sporttagebuch macht Fortschritte sichtbar
Die im Bewegungstagebuch enthaltenen Ideen sind dabei so gestaltet, dass sie den Austausch unter den Schüler*innen fördern und die Bereitschaft zum selbstständigen Trainieren steigern. Die Kinder reflektieren gemeinsam Ihre Leistungen und finden so Spaß an der Bewegung. Das Gute ist: Das Tagebuch macht Fortschritte für jeden deutlich sichtbar. So heben Sie die Fitness im Sportunterricht der Oberstufe auf ein neues Level.
Im Band finden Sie aber nicht nur unterschiedliche Übungen aus den vier Teilbereichen. Sie erhalten außerdem entsprechende Diagnosematerialien, die passenden Reflexionsbögen, vielfältige Stationskarten und praktische didaktisch-methodische Hinweise für den Schulalltag.
Die Themen:
- Seilspringen
- Jonglieren
- Tricks mit dem Ball
- Fitness
Der Band enthält:
- Didaktisch-methodische Hinweise
- Allgemeine Materialien zur Arbeit mit dem Bewegungstagebuch
- Vorschläge zur Leistungsbewertung
- Vier Bewegungsbausteine zu den Themen ?Seilspringen?, ?Jonglieren?, ?Tricks mit dem Ball? und ?Fitness? inkl. Diagnosematerialien, vielfältigen Stationskarten und Reflexionsbögen
| Erscheinungsdatum | 02.03.2022 |
|---|---|
| Verlagsort | Augsburg |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 297 mm |
| Gewicht | 178 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung |
| Schlagworte | 5. bis 7. Klasse • Offener Unterricht • Sekundarstufe I • Sport |
| ISBN-10 | 3-403-08686-0 / 3403086860 |
| ISBN-13 | 978-3-403-08686-4 / 9783403086864 |
| Zustand | Neuware |
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