MusiX 3 BY (Ausgabe ab 2017) Schülerband
Das Kursbuch Musik 3 für Bayern
Seiten
2021
Helbling Verlag
978-3-86227-456-7 (ISBN)
Helbling Verlag
978-3-86227-456-7 (ISBN)
Das Unterrichtswerk für das Gymnasium in Bayern
• Kompetenzorientiert und passend zum LehrplanPLUS
• Durchdachte, aufbauende Unterrichtskonzeption mit hohem Praxisbezug
• Mit vielen neuen Warm-ups, Liedern und Songs
• Multimediale Zusatzmaterialien
MusiX – Das Musikbuch mit dem roten Faden
Das dreibändige Unterrichtswerk wurde speziell für ein nachhaltiges und motiviertes Lernen konzipiert. Mit MusiX gestalten Sie Ihren Unterricht pädagogisch fundiert und durch viele Zusatzmaterialien trotzdem zeitökonomisch.
MusiX vollzieht einen Paradigmenwechsel: weg von einem meist als „Steinbruch“ verwendeten, inhaltsorientierten Lehrbuch hin zu einem Kursbuch, das sich an den Prinzipien eines aufbauenden Musikunterrichts orientiert.
MusiX bietet:
• Auftaktseiten mit kurzen Start-ups – zu jedem Kapitel und aufbauend angelegt: ein buntes Kompendium an Stundeneinstiegen!
• Ein besonderes Plus: die Basis-Workshops, die verschiedene Kompetenzbereiche (z. B. Musizieren, Kontexterschließung) zu Unterrichtsmodellen verknüpfen, die als eigenständige Module das Schuljahr bereichern können. U.a. Beatboxing und Vocal Percussion, Loops und Techno Beats, Sprechen über Musik
• ein breites Angebot an Liedern, Spiel-mit-Sätzen, Chants, Bodygrooves und Tänzen
• abwechslungsreiche Arbeitsmöglichkeiten z. B. mit musikalischen Formen oder zu Komponistenporträts mit Möglichkeiten zur Partner- und Gruppenarbeit sowie für andere kommunikative Lernformen
• Aufgabenstellungen und Anregungen für die Erschließung kultureller Kontexte
• „Das habt ihr gelernt“: portfolioartige Zusammenfassung jeweils zum Kapitelabschluss zur Reflexion des persönlichen Lernerfolgs
• ein umfangreiches, auf das Buch abgestimmtes multimediales Angebot mit Lernapplikationen zu verschiedenen Themen der Musiklehre
• ein passendes Schülerarbeitsheft zum Unterrichtswerk mit vertiefenden und fantasievollen Übungen
Das neue Unterrichtswerk für die Sekundarstufe I folgt einer neuen Konzeption von Musikunterricht: dem Prinzip des aufbauenden Lernens von Musik. Dabei werden musikalische Fähigkeiten in ihrer ganzen Breite praktisch erworben und mit der Erschließung von kulturellen Kontexten eng verschränkt. Das neue Lehrwerk will den Schülerinnen und Schülern ab Klasse 5 einen systematischen Zugang zur Musik mit vielen praktischen Übemöglichkeiten und Spaß an der eigenen musikalischen Praxis eröffnen. Das neue Lehrwerk für Gymnasium, Gesamt- und Realschule! Ausgangspunkt: aufbauendes Lernen von Musik MusiX vollzieht einen Paradigmenwechsel: weg von einem meist als "Steinbruch" verwendeten, inhaltsorientierten Lehrbuch hin zu einem Kursbuch, das sich an den Prinzipien eines aufbauenden Musikunterrichts orientiert. Sinnvoll aufeinanderfolgende Lernschritte führen zur Entwicklung und Festigung von musikalischen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler. Dies ist eng verschränkt mit der Erarbeitung musikgeschichtlicher und -theoretischer Kontexte und fördert anstelle der Beliebigkeit eines kanonzentrierten Unterrichts die Begründung von Inhalten in praktischen Erfahrungen. Musik lernen ist möglich! MusiX bezieht drei Stränge zum Lernen von Musik ein, die das Lernen über Musik vorbereiten und begleiten: Körper und Bewegung, Metrum und Rhythmus, Stimme und Tonhöhe. In kurzen Start-ups zu jedem Kapitel wird am Aufbau musikalischer Fähigkeiten in diesen Strängen gearbeitet und damit ein buntes Kompendium an Stundeneinstiegen angeboten. Didaktisch konzipierte und dennoch eigenständige Lieder und Songs unterstützen die Arbeit an Inhalten der Musiklehre, sodass die Arbeit an Musiktheorie Spaß macht. Gemeinsames Musizieren: MusiX bietet eine Fülle von Liedern, Spiel-mit-Sätzen, Chants, Bodygrooves und Tänzen, um auf vielfältige Weise Musik zu gestalten. Eng verzahnt sind die Stücke jeweils mit dem kulturerschließenden Thema des Kapitels. Erschließung kultureller Kontexte: MusiX enthält vielfältige Arbeitsmöglichkeiten mit musikalischen Formen, Komponistenporträts und musikalischen Fragestellungen. Mit fantasievollen Arbeitsaufträgen eröffnet sich der Weg weg von der direkten Instruktion hin zu Partner- und Gruppenarbeit und anderen kommunikativen Lernformen. MusiX bietet: - praktisch erfahrbare Unterrichtsinhalte - aufbauende Unterrichtskonzeption - viele neue und bewährte Lieder und Songs - an den Fähigkeiten der Schüler orientierte Spielstücke - multimediale Zusatzmaterialien
• Kompetenzorientiert und passend zum LehrplanPLUS
• Durchdachte, aufbauende Unterrichtskonzeption mit hohem Praxisbezug
• Mit vielen neuen Warm-ups, Liedern und Songs
• Multimediale Zusatzmaterialien
MusiX – Das Musikbuch mit dem roten Faden
Das dreibändige Unterrichtswerk wurde speziell für ein nachhaltiges und motiviertes Lernen konzipiert. Mit MusiX gestalten Sie Ihren Unterricht pädagogisch fundiert und durch viele Zusatzmaterialien trotzdem zeitökonomisch.
MusiX vollzieht einen Paradigmenwechsel: weg von einem meist als „Steinbruch“ verwendeten, inhaltsorientierten Lehrbuch hin zu einem Kursbuch, das sich an den Prinzipien eines aufbauenden Musikunterrichts orientiert.
MusiX bietet:
• Auftaktseiten mit kurzen Start-ups – zu jedem Kapitel und aufbauend angelegt: ein buntes Kompendium an Stundeneinstiegen!
• Ein besonderes Plus: die Basis-Workshops, die verschiedene Kompetenzbereiche (z. B. Musizieren, Kontexterschließung) zu Unterrichtsmodellen verknüpfen, die als eigenständige Module das Schuljahr bereichern können. U.a. Beatboxing und Vocal Percussion, Loops und Techno Beats, Sprechen über Musik
• ein breites Angebot an Liedern, Spiel-mit-Sätzen, Chants, Bodygrooves und Tänzen
• abwechslungsreiche Arbeitsmöglichkeiten z. B. mit musikalischen Formen oder zu Komponistenporträts mit Möglichkeiten zur Partner- und Gruppenarbeit sowie für andere kommunikative Lernformen
• Aufgabenstellungen und Anregungen für die Erschließung kultureller Kontexte
• „Das habt ihr gelernt“: portfolioartige Zusammenfassung jeweils zum Kapitelabschluss zur Reflexion des persönlichen Lernerfolgs
• ein umfangreiches, auf das Buch abgestimmtes multimediales Angebot mit Lernapplikationen zu verschiedenen Themen der Musiklehre
• ein passendes Schülerarbeitsheft zum Unterrichtswerk mit vertiefenden und fantasievollen Übungen
Das neue Unterrichtswerk für die Sekundarstufe I folgt einer neuen Konzeption von Musikunterricht: dem Prinzip des aufbauenden Lernens von Musik. Dabei werden musikalische Fähigkeiten in ihrer ganzen Breite praktisch erworben und mit der Erschließung von kulturellen Kontexten eng verschränkt. Das neue Lehrwerk will den Schülerinnen und Schülern ab Klasse 5 einen systematischen Zugang zur Musik mit vielen praktischen Übemöglichkeiten und Spaß an der eigenen musikalischen Praxis eröffnen. Das neue Lehrwerk für Gymnasium, Gesamt- und Realschule! Ausgangspunkt: aufbauendes Lernen von Musik MusiX vollzieht einen Paradigmenwechsel: weg von einem meist als "Steinbruch" verwendeten, inhaltsorientierten Lehrbuch hin zu einem Kursbuch, das sich an den Prinzipien eines aufbauenden Musikunterrichts orientiert. Sinnvoll aufeinanderfolgende Lernschritte führen zur Entwicklung und Festigung von musikalischen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler. Dies ist eng verschränkt mit der Erarbeitung musikgeschichtlicher und -theoretischer Kontexte und fördert anstelle der Beliebigkeit eines kanonzentrierten Unterrichts die Begründung von Inhalten in praktischen Erfahrungen. Musik lernen ist möglich! MusiX bezieht drei Stränge zum Lernen von Musik ein, die das Lernen über Musik vorbereiten und begleiten: Körper und Bewegung, Metrum und Rhythmus, Stimme und Tonhöhe. In kurzen Start-ups zu jedem Kapitel wird am Aufbau musikalischer Fähigkeiten in diesen Strängen gearbeitet und damit ein buntes Kompendium an Stundeneinstiegen angeboten. Didaktisch konzipierte und dennoch eigenständige Lieder und Songs unterstützen die Arbeit an Inhalten der Musiklehre, sodass die Arbeit an Musiktheorie Spaß macht. Gemeinsames Musizieren: MusiX bietet eine Fülle von Liedern, Spiel-mit-Sätzen, Chants, Bodygrooves und Tänzen, um auf vielfältige Weise Musik zu gestalten. Eng verzahnt sind die Stücke jeweils mit dem kulturerschließenden Thema des Kapitels. Erschließung kultureller Kontexte: MusiX enthält vielfältige Arbeitsmöglichkeiten mit musikalischen Formen, Komponistenporträts und musikalischen Fragestellungen. Mit fantasievollen Arbeitsaufträgen eröffnet sich der Weg weg von der direkten Instruktion hin zu Partner- und Gruppenarbeit und anderen kommunikativen Lernformen. MusiX bietet: - praktisch erfahrbare Unterrichtsinhalte - aufbauende Unterrichtskonzeption - viele neue und bewährte Lieder und Songs - an den Fähigkeiten der Schüler orientierte Spielstücke - multimediale Zusatzmaterialien
| Erscheinungsdatum | 21.07.2021 |
|---|---|
| Reihe/Serie | MusiX BY ; 3 |
| Co-Autor | Florian Niedrig |
| Zusatzinfo | zahlreiche farbige Abbildungen |
| Verlagsort | Esslingen |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 200 x 265 mm |
| Gewicht | 597 g |
| Einbandart | gebunden |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen |
| Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe I | |
| Schlagworte | Aufbauender Musikunterricht • Bayern • Gymnasium • Lehrplan Plus • LehrplanPLus • Lehrwerk • Musikpädagogik • Musikunterricht • Schulbuch • Sekundarstufe 1 |
| ISBN-10 | 3-86227-456-X / 386227456X |
| ISBN-13 | 978-3-86227-456-7 / 9783862274567 |
| Zustand | Neuware |
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