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Teaching for Lifelong Learning (eBook)

How to Prepare Students for a Changing World

(Autor)

eBook Download: PDF
2021
232 Seiten
Solution Tree Press (Verlag)
978-1-951075-48-4 (ISBN)
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Develop students into curious explorers and independent thinkers. With Teaching for Lifelong Learning, you will discover a lifelong learning approach to education as well as key goals for educational success. Explore many practical ways to improve instruction, assessment, and curriculum that will empower students to not only thrive in the classroom today but also deftly navigate an uncertain and changing world.Understand the importance of developing curious explorers, independent thinkers, and a growth mindset in students.Learn steps, approaches, and specific activities for implementing a four-phase instructional framework.Learn why diagnostic, formative, and summative assessments are all important elements of a lifelong learning education.Know what to look for when choosing or designing a new curriculum for lifelong learning.Explore many lifelong learning education examples from various disciplines and grade levels across elementary school, middle school, and high school classrooms.Contents:IntroductionChapter 1: Understanding Educator Goals That Support Students Lifelong LearningChapter 2: Adapting Instruction for Lifelong LearningChapter 3: Assessing for Lifelong LearningChapter 4: Developing a Lifelong Learning CurriculumChapter 5: Including Project-Based Learning and Civics EducationChapter 6: Taking the Next StepsEpilogueReferences and ResourcesIndex
Erscheint lt. Verlag 26.3.2021
Vorwort Jay McTighe
Sprache englisch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen
Schlagworte rigor, growth mindset, project-based learning, PBL, curriculum, key understandings, civics, citizenship, power standards, productive struggle, learning progression, assessment, feedback, exemplars, learning targets, interdisciplinary, authentic, curriculum, field trip, apprentice, passion project
ISBN-10 1-951075-48-X / 195107548X
ISBN-13 978-1-951075-48-4 / 9781951075484
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