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»Wie viel wärmer ist 1 Grad? Was beim Klimawandel passiert« von Kristina Scharmacher-Schreiber und Stephanie Marian

Ideen und Materialien zum Einsatz des Sachbuchs in der Grundschule

(Autor)

Buch | Softcover
24 Seiten
2021
Julius Beltz GmbH & Co. KG (Verlag)
978-3-407-72001-6 (ISBN)

Lese- und Medienproben

»Wie viel wärmer ist 1 Grad? Was beim Klimawandel passiert« von Kristina Scharmacher-Schreiber und Stephanie Marian - Anja Schirmer
CHF 12,90 inkl. MwSt
»Lesen - Verstehen - Lernen« bietet Unterrichtsmaterialien für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Jede Ausgabe ist von erfahrenen Lehrer/innen erarbeitet und enthält- ausführliche Textanalysen,- eine »Methodenkiste« mit vielfältigen Ideen für den Unterricht,- direkt einsetzbare Kopiervorlagen,- die Verbindung von Leseförderung und literarischem Lernen,- die methodische Anbindung an die Bildungsstandards.Für einen Literaturunterricht, der Lesekompetenz und Lesemotivation fördert, das Weltwissen erweitert und die Identitätsentwicklung der Schüler/innen unterstützt. Die Hefte sind auf die Lehrpläne und Bildungsstandards im Fach Deutsch abgestimmt, die Kopiervorlagen erlauben einen differenzierenden Einsatz im Unterricht.Alle lieferbaren Ausgaben finden Sie unter www.beltz.de/lehrer.

Anja Schirmer ist Grundschullehrerin und ausgebildete Fachberaterin für Sprachförderung im Elementar- und Primarbereich und Kooperationslehrerin für den Übergang Kindergarten – Schule. Sie ist Lehrbeauftragte für das Fach Deutsch am Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Mannheim. Gemeinsam mit ihrem Mann und ihren beiden Kindern wohnt sie bei Heidelberg.

»Das Konzept 'Lesen - Verstehen - Lernen' ist beeindruckend in seiner Klarheit, Übersichtlichkeit und Prägnanz betreffend effektiver Lesepädagogik und Generierung von Bildungswissen. Die gut strukturierte Präzisierung der jeweiligen Bildungsstandards ist heute aus einem guten Begleitmaterial nicht mehr wegzudenken. Methodisch-didaktisch heben sich die Materialien wohltuend von den traditionellen Handreichungen ab.« Jutta Kleedorfer, Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien

»Das Konzept ›Lesen • Verstehen • Lernen‹ ist beeindruckend in seiner Klarheit, Übersichtlichkeit und Prägnanz betreffend effektiver Lesepädagogik und Generierung von Bildungswissen. Die gut strukturierte Präzisierung der jeweiligen Bildungsstandards ist heute aus einem guten Begleitmaterial nicht mehr wegzudenken. Methodisch-didaktisch heben sich die Materialien wohltuend von den traditionellen Handreichungen ab.«
Jutta Kleedorfer, Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien

Erscheinungsdatum
Verlagsort Weinheim
Sprache deutsch
Maße 215 x 300 mm
Gewicht 93 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Grundschule
Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Unterrichts-Handreichungen
Schlagworte Deutschunterricht • Grundschule • Klassenlektüre • Literaturunterricht • Schullektüre • Sekundarstufe • Unterrichtslektüre • Unterrichtsmaterial
ISBN-10 3-407-72001-7 / 3407720017
ISBN-13 978-3-407-72001-6 / 9783407720016
Zustand Neuware
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