Einertrainer 1-5
Mengenerfassen im Zahlenraum bis 5
Seiten
1998
|
50., veränd. Aufl.
Heinevetter Lehrmittel
978-3-87474-050-0 (ISBN)
Heinevetter Lehrmittel
978-3-87474-050-0 (ISBN)
- Titel erscheint in neuer Auflage
- Artikel merken
Zu diesem Artikel existiert eine Nachauflage
"Einertrainer 1-5", Lerntrainer für Haus, Kindergarten, Vorschule und 1. Klasse, 4-7 Jahre
bestehend aus Kartondeckel mit Zapfentablett, Zapfentablett als Spielbrett, 49 Plättchen mit 96 Motiven, 8 Seiten mit je 49 Bildern und einer Kurzanleitung.
Dieser Lerntrainer (früher bekannt als "Mengentrainer") vermittelt dem Kind im Vorschulalter, dem Schulanfänger und Sonderschüler Gestalt- und Mengenauffassungen bis zu Rechenoperationen im Zahlenraum 1 bis 5. Im Verlauf der Seiten werden die Mengen immer abstrakter dargestellt: zunächst mit Gegenständen, dann als Kreise, Striche und schließlich als Zahl.
bestehend aus Kartondeckel mit Zapfentablett, Zapfentablett als Spielbrett, 49 Plättchen mit 96 Motiven, 8 Seiten mit je 49 Bildern und einer Kurzanleitung.
Dieser Lerntrainer (früher bekannt als "Mengentrainer") vermittelt dem Kind im Vorschulalter, dem Schulanfänger und Sonderschüler Gestalt- und Mengenauffassungen bis zu Rechenoperationen im Zahlenraum 1 bis 5. Im Verlauf der Seiten werden die Mengen immer abstrakter dargestellt: zunächst mit Gegenständen, dann als Kreise, Striche und schließlich als Zahl.
Reihe/Serie | Heinevetter Lerntrainer |
---|---|
Zusatzinfo | mit 49 Kunststoffplättchen in Spiele-Karton |
Maße | 210 x 300 mm |
Gewicht | 650 g |
Einbandart | Kunststoff |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Lernhilfen ► Vorschule / Kita |
Schlagworte | Lernspiel • Mengenerfassen • NONBOOK/Kinder- und Jugendbücher/Lernen • NONBOOK/Schule, Lernen/Lernhilfen, Abiturwissen/Kita, Vorschule • Nonbooks, PBS / Schule, Lernen/Lernhilfen, Abiturwissen/Kita, Vorschule • Rechnen /Unterrichtsmaterial • Vorschule • Zählen |
ISBN-10 | 3-87474-050-1 / 3874740501 |
ISBN-13 | 978-3-87474-050-0 / 9783874740500 |
Zustand | Neuware |
Haben Sie eine Frage zum Produkt? |