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Professional Development of Chemistry Teachers (eBook)

Theory and Practice
eBook Download: PDF
2018
204 Seiten
Royal Society of Chemistry (Verlag)
978-1-78801-340-6 (ISBN)

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Introduction – Issues Related to the Professional Development of Chemistry Teachers; Understanding the Cognitive and Affective Aspects of Chemistry Teachers’ Learning and Professional Development; Top-down Approaches for Chemistry Teachers’ In-service Professional Development – From Basic to Advanced; Cases of Bottom-up Professional Development for Chemistry Teachers; Action Research as a Philosophy for Chemistry Teachers’ Professional Development and Emancipation; Teacher Professional Development for Society, Sustainability, and Relevant Chemistry Education; Professional Development of Chemistry Teachers to Teach Effectively in the Chemistry Laboratory; Continuous Professional Development of Chemistry Teachers to Incorporate Information and Communication Technology; How to Educate Chemistry Teachers to Become Leaders; The Professional Development of Chemistry Teachers – A Summary

Erscheint lt. Verlag 8.5.2018
Reihe/Serie ISSN
Sprache englisch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen
Naturwissenschaften Chemie
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
ISBN-10 1-78801-340-9 / 1788013409
ISBN-13 978-1-78801-340-6 / 9781788013406
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