Technologiegestützes Lehren und Lernen an der Fachhochschule CAMPUS 02

Eine Studie zur Erhebung der IST-Situation

Forum Neue Medien in der Lehre Austria (Herausgeber)

Patrick Schweighofer, Günter Zullus (Autoren)

Buch | Softcover

60 Seiten

2019
BoD – Books on Demand (Verlag)
978-3-7347-7051-7 (ISBN)

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Im Jahr 2016 veröffentlichte das Forum Neue Medien in der Lehre Austria eine Studie die aufzeigt, wie und warum E-Learning an österreichischen Hochschulen eingesetzt wird. Die hier vorliegende Publikation geht darauf aufbauend einen Schritt weiter und beschreibt detailliert eine Studie zur Erhebung der IST-Situation betreffend technologiegestütztem Lehren und Lernen an der Fachhochschule CAMPUS 02. Die Studie zeigt auf, welche der bekannten oder von der Hochschule angebotenen Methoden aktuell bereits eingesetzt werden, welche Erfahrungen damit gemacht wurden, welche Erwartungen an neue Methoden seitens Lehrender und Studierender bestehen und welche Vor-, aber auch Nachteile, den verschiedenen Ansätzen zugeschrieben werden. Die Studie zeigt außerdem auf, welche Herausforderungen oder Hindernisse beim Einsatz von Technologien in der Lehre die Lehrenden aktuell überwinden müssen. Aus den Ergebnissen der Studie konnte abgeleitet werden, welche Ansätzen helfen, die an der Fachhochschule CAMPUS 02 definierten Ziele für den Einsatz von Technologien in der Lehre zu erreichen.

Der Verein Forum neue Medien in der Lehre Austria (fnma) bietet als etablierte Interessenvertretung im tertiären Bildungssektor ein lebendiges Netzwerk für die Entwicklung und Umsetzung von Strategien und Maßnahmen im Bereich der digitalen Bildungsangebote.

Patrick Schweighofer ist stellvertretender Studiengangsleiter der Studienrichtung IT & Wirtschaftsinformatik an der Fachhochschule CAMPUS 02 in Graz. Im Rahmen seiner Dissertation an der Technischen Universität Graz beschäftigt er sich mit der Frage, wie Lehrende beim Einsatz von Technologien in Lehr- und Lernprozessen unterstützt werden können.

Günter Zullus ist stellvertretender Leiter des Fachhochschulkollegiums und FH-Professor an der Studienrichtung Rechnungswesen & Controlling der Fachhochschule CAMPUS 02.

Erscheinungsdatum	22.05.2019
Sprache	deutsch
Maße	210 x 297 mm
Gewicht	200 g
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Unterrichts-Handreichungen
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Bildung • Digitalisierung • E-Learning • Hochschule • Lehre
ISBN-10	3-7347-7051-3 / 3734770513
ISBN-13	978-3-7347-7051-7 / 9783734770517
Zustand	Neuware