Schule und Erziehung (eBook)
37 Seiten
Frankfurter Allgemeine Zeitung GmbH (Verlag)
978-3-89843-402-7 (ISBN)
Was und wie soll in der Schule gelernt werden? Klar ist: Schulen dürfen nicht jeder pädagogischen Mode hinterherlaufen. Methoden müssen wissenschaftlich belegt und die Lehrer entsprechend ausgebildet werden. Selbstverständlich sollte Neues erforscht und ausprobiert werden, zum Beispiel die Möglichkeiten der digitalen Medien. Ein wichtiger Ort für pädagogische Innovationen sind Privatschulen. Es ist gut, dass es sie gibt – Offenheit und Wettbewerb tun dem Bildungssystem gut. Apropos Wettbewerb: Soll Schule auf das Arbeiten in einer von Konkurrenz geprägten Wirtschaft vorbreiten? Die Schule ist der Ort der Allgemeinbildung, nicht der Vorbereitung auf einen bestimmten Beruf. Doch sollte in ihr die Basis für eine spätere berufliche Qualifikation gelegt werden. Da rücken zwei Fächer in den Blick: Informatik und Wirtschaft. Es gibt gute Gründe, sie als Pflichtfächer zu etablieren. Doch was soll dafür wegfallen? Und woher sollen die Lehrer kommen, in Zeiten des Lehrermangels, des vielleicht drängendsten Problems überhaupt? Niemand hat einfache Antworten auf diese Fragen. Schritt für Schritt können sie gefunden werden - in einem von Offenheit, Respekt und Zuversicht geprägten gesellschaftlichen Klima.
Editorial....................................................................................................S.3
Die Angst der Eltern vorm Versagen…......................................................S.4
Mehr Abbrecher und weniger Leistung an den Schulen..........................S.7
Bildung macht reich..................................................................................S.8
Warum arme Kinder arm bleiben............................................................S.13
Aller Aufstieg ist schwer..........................................................................S.16
Haubtsache Schraibän.............................................................................S.19
Intelligenzschwemme oder Bedeutungsverlust?.....................................S.22
Der Schwächste fliegt...............................................................................S.24
Sollen jetzt alle auf Privatschulen?...........................................................S.26
Flucht in die Privatschule.........................................................................S.28
Mein kluges Kind......................................................................................S.32
Wann muss ich die Karriere meines Kindes planen?................................S.34
Erscheint lt. Verlag | 5.4.2019 |
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Reihe/Serie | Frankfurter Allgemeine Dossier |
Verlagsort | Frankfurt am Main |
Sprache | deutsch |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik | |
Schlagworte | Abitur • Bildungskrise • Eliteschulen • Eltern • Erziehung • Karriereplanung • Pisa • Privatschulen • Schulabschluss • Schüler • Schulwahl |
ISBN-10 | 3-89843-402-8 / 3898434028 |
ISBN-13 | 978-3-89843-402-7 / 9783898434027 |
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Größe: 8,2 MB
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