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Jubiläen in der Erwachsenenbildung (eBook)

Formate, Beispiele, Planungen
eBook Download: PDF
2018 | 1. Auflage
115 Seiten
WBV Media (Verlag)
978-3-7639-1206-3 (ISBN)

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Jubiläen in der Erwachsenenbildung -  Klaus Heuer,  Heribert Hinzen
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Jubiläen stiften Identität und Wiedererkennung. Institutionen der Erwachsenenbildung, die diese Effekte nutzen wollen, finden im vorliegenden Band Anregungen und Ideen für die Aufarbeitung ihrer Geschichte. Außerdem präsentieren die Autoren in ihrem Ratgeber Formate für die Planung und Umsetzung von Jubiläumsveranstaltungen - von der Festrede bis zum 'Doing History'. Nach einer Einführung in die Begriffswelt von Jubiläen informiert der Band über historiografische, repräsentative sowie experimentelle Zugänge. Der Schwerpunkt liegt auf Gestaltungsformaten für Jubiläen, von offenen Archiven über Zeitzeugeninterviews bis zur repräsentativen Festveranstaltung mit Ausstellung, Festschrift und Rede. Erfolgreiche Beispiele aus Praxis bilden die Grundlage für Empfehlungen zur Vorbereitung und Durchführung.

Dr. Klaus Heuer ist ehemaliger wissenschaftlicher Mitarbeiter des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung - Leibniz Zentrum für Lebenslanges Lernen in den Bereichen Bibliothek, Literaturdokumentation und Archive. Prof. Dr. Heribert Hinzen ist ehemaliger Leiter des Instituts für Internationale Zusammenarbeit des Deutschen Volkshochschul-Verbandes e.V. (DVV). Er hat an zahlreichen Jubiläen mitgewirkt und lehrt u.a. zum Thema 'Erinnern für die Zukunft'.

Dr. Klaus Heuer ist ehemaliger wissenschaftlicher Mitarbeiter des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung - Leibniz Zentrum für Lebenslanges Lernen in den Bereichen Bibliothek, Literaturdokumentation und Archive. Prof. Dr. Heribert Hinzen ist ehemaliger Leiter des Instituts für Internationale Zusammenarbeit des Deutschen Volkshochschul-Verbandes e.V. (DVV). Er hat an zahlreichen Jubiläen mitgewirkt und lehrt u.a. zum Thema "Erinnern für die Zukunft".

Inhalt 6
Vorbemerkungen 8
Einleitung 10
1. Begriffe, Probleme und Perspektiven 16
1.1 Einführung 16
1.2 Historische Entwicklungslinien 19
1.3 Merkmale des Jubiläums 20
1.4 Problematisierungen 22
1.5 Transfer in die Praxis 27
2. Planungen und Zugangswege 31
2.1 Einführung 31
2.2 Planung von Jubiläen 31
2.3 Kooperationen, Vernetzungen und Kompetenzen 38
2.4 Historiografische Zugangswege 52
3. Repräsentative Gestaltungsformate 62
3.1 Einführung 62
3.2 Die Festveranstaltung 63
3.3 Die Ausstellung 73
3.4 Die Festschrift 79
4. Explorative und experimentelle Gestaltungsformate 91
4.1 Einführung 91
4.2 Offene Archive 92
4.3 Narrative Zugänge 96
5. Ausblick 103
Literatur 105
Abbildungsverzeichnis 114
Autoren 115
Zusammenfassung 116
Summary 116

Erscheint lt. Verlag 10.9.2018
Reihe/Serie Perspektive Praxis
Mitarbeit Herausgeber (Serie): Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE)
Verlagsort Bielefeld
Sprache deutsch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Berufliche Bildung
Sozialwissenschaften Pädagogik Erwachsenenbildung
Schlagworte 100 Jahre VHS • Best-Practice • Bildungseinrichtung • Bildungseinrichtungen • Deutscher Volkshochschul-Verband (DVV) • Erwachsenenbildungseinrichtung • Geschichte • Geschichte der Erwachsenenbildung • Historiografie • Organisation • Unternehmensgeschichte • VHS-Jubiläum • Volkshochschule • Weiterbildungseinrichtung
ISBN-10 3-7639-1206-1 / 3763912061
ISBN-13 978-3-7639-1206-3 / 9783763912063
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