Brüche, Dezimalzahlen und Prozente darstellen und verstehen

Unterricht, Förderung und Lerntherapie

Berthold Eckstein (Autor)

Buch

144 Seiten | Ausstattung: Online Resource

2019 | 2. Auflage 2023
Kallmeyer (Verlag)
978-3-7727-1284-5 (ISBN)

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Vernetztes Wissen zu Bruchzahlen erwerben - Umdenken bei der VermittlungViele junge Menschen verlassen die Schule ohne hinreichendes Grundwissen zu Brüchen, Dezimalzahlen und Prozenten. Im Mathematikunterricht haben sie Regeln für das Rechnen mit Brüchen und Prozenten gelernt, sie haben aber oftmals keine Größenvorstellungen zu Brüchen entwickelt und nicht verstanden, was Dezimalzahlen und Prozentangaben mit Brüchen zu tun haben. Dieses Buch fordert zum Umdenken auf. Das Bruchrechnen erledigen in einer digitalisierten Welt die elektronischen Rechner. Für eine Berufsausbildung oder für den Mathematikunterricht in der Sekundarstufe II benötigen die jungen Menschen jedoch ein grundlegendes Verständnis von Bruchzahlen. Die Leitidee des Autors lautet: "Der Bruchzahlbegriff muss handelnd und anschaulich erarbeitet werden." Diese handelnde und zeichnerische Darstellung von Bruchzahlen hilft den Lernenden, tragfähige Grundvorstellungen zu Bruchzahlen aufzubauen. Gewöhnliche Brüche, Dezimalzahlen und Prozente werden im Zusammenhang dargestellt und erarbeitet, sodass vernetztes Wissen entsteht. So erschließt sich das Verständnis für Brüche, Dezimalzahlen und Prozentangaben gegenseitig. Um diesen neuen Ansatz umzusetzen, finden Lehrkräfte praxiserprobte Ideen und (Download-)Materialien für ihren Unterricht; eine Analyse der Schwierigkeiten, mit denen Lernende auf dem Weg zum Bruchzahlverständnis zu kämpfen haben und verständliche Ausführungen, auch für fachfremde pädagogische Kräfte.Der Band richtet sich nicht nur an Lehrkräfte der Sekundarstufe I, sondern auch an Lehrende in der begleitenden Förderung und der nachholenden Grundbildung sowie an Lerntherapeutinnen und -therapeuten.

Berthold Eckstein ist Lehrer und Lerntherapeut mit langjähriger Unterrichtserfahrung an Förderschulen. Schwerpunkt seiner Arbeit sind seit vielen Jahren das mathematische Lernen und die Schwierigkeiten, auf die Kinder, Jugendliche und Erwachsene beim Rechnen stoßen. In den Jahren 2013 bis 2016 arbeitete er als Kompetenztrainer für Mathematik mit arbeitslosen Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Seit 2017 ist er in einem Zentrum für Berufsvorbereitung in Wuppertal, Arbeitsbereich „Mathe4Work“, tätig.

Erscheinungsdatum	06.02.2019
Sprache	deutsch
Maße	160 x 230 mm
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe I
Schlagworte	Bruchrechnung • Dezimalzahlen • Prozentrechnen
ISBN-10	3-7727-1284-3 / 3772712843
ISBN-13	978-3-7727-1284-5 / 9783772712845
Zustand	Neuware