Fremdsprachenlernen Erwachsener (eBook)
274 Seiten
W. Bertelsmann Verlag
978-3-7639-5921-1 (ISBN)
Zudem formuliert sie Forschungsdesiderate und Anforderungen an eine zukünftige facettenreiche Grundlagenforschung zu diesem in der Weiterbildungspraxis fest etablierten und doch wenig hinterfragten Bereich der Erwachsenenbildung.
Sigrid Nolda war Professorin für Erwachsenenbildung an der Technischen Universität Dortmund. Ihre Arbeitsschwerpunkte waren u.a. Interaktionsforschung, Biografieforschung und Video- und Bildanalyse.
Vorbemerkung (DIE)
1.Einleitung: Fremdsprachenlernen Erwachsener und Erwachsenenbildung - Zwei (getrennte) Diskurse?
2.Traditionelle Zugänge: Lernpsychologie und Didaktik des Fremdsprachen-lernens
3.Innovative Zugänge über qualitative Fallstudien zu den Bereichen
*Werbung, Information und Selbstdarstellung von Anbietern
*Interaktion und Wahrnehmung in Lehr-/Lernsituationen
*Biographische Deutungen vergangenen Fremdsprachenlernens*
4.Mögliche Konsequenzen für Theorie, Empirie und Praxis des Fremd-sprachenlernens Erwachsener
Literaturverzeichnis
Autorenporträt
Zusammenfassung/Abstract
| Erscheint lt. Verlag | 31.12.1949 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung |
| Mitarbeit |
Herausgeber (Serie): Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE) |
| Verlagsort | Bielefeld |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Berufliche Bildung |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung | |
| Schlagworte | Erwachsenenbildungsforschung • Erwachsenendidaktik • Fremdsprachenerwerb • Fremdsprachenlernen • Fremdsprachenunterricht • Sprachen |
| ISBN-10 | 3-7639-5921-1 / 3763959211 |
| ISBN-13 | 978-3-7639-5921-1 / 9783763959211 |
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