Geschichtsunterricht mit Flüchtlingskindern 5-7
Arbeitsblätter mit darauf abgestimmten Wortschatz- karten Sofort-Hilfe für Lehrer ohne DaZ-Kenntniss (5. bis 7. Klasse)
Seiten
2023
|
3. Auflage
Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-07915-6 (ISBN)
Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-07915-6 (ISBN)
lt;b>Arbeitsblätter und darauf abgestimmte Wortschatzkarten, die es Flüchtlingskindern ermöglichen, lehrplanrelevante Inhalte des Faches Geschichte in den Klassen 5-7 zu bearbeiten. Die Karten enthalten Illustrationen und englische Übersetzungen. Auch DaZ-ferne Lehrer können mit diesen Materialien Flüchtlingskinder sofort am Unterricht teilhaben lassen.
Flüchtlingskinder sinnvoll in den Geschichtsunterricht integrieren
Vermehrt kommt es zu der Situation, dass Flüchtlingskinder schnell in den Regelunterricht einbezogen werden sollen, obwohl kaum oder keine Kenntnisse der deutschen Sprache vorhanden sind. Auch im Fach Geschichte stellt dies Lehrkräfte vor Herausforderungen. Wie lässt sich Fachwissen und -vokabular vermitteln, damit eine baldige Integration in den Unterricht klappt?
Praxismaterialien für den Geschichtsunterricht
Dieser Band bietet Ihnen Praxismaterialien für den Geschichtsunterricht in den Klassen 5 bis 7 in zweifacher Differenzierung. Sie erhalten Arbeitsblätter zu 20 lehrplanrelevanten Themen inklusive darauf abgestimmten Wortschatzkarten mit bildlichen Abbildungen und englischer Übersetzung. So können sich die jungen Flüchtlinge beim Nachschlagen die Bedeutung des Vokabulars erschließen.
Integration ohne DaZ-Kenntnisse
Auf diese Weise gelingt es Ihnen auch ohne Kenntnisse im Bereich Deutsch als Fremdsprache, Flüchtlinge in Ihren Geschichtsunterricht zu integrieren. Die jeweiligen Kinder können die gleichen Themen bearbeiten wie ihre deutschsprachigen Mitschüler, wenn auch in reduzierter Form.
Die Themen:
- Die Frühzeit der Menschen
- Ägypten - eine frühe Hochkultur
- Das alte Griechenland
- Das alte Rom
- Das Mittelalter
Der Band enthält:
- zweifach differenzierte Arbeitsblätter zu 20 Lehrplanthemen
- einen auf die Arbeitsblätter abgestimmten Fachwortschatz und themenspezifischen Wortschatz
- einen fachunabhängigen Schulwortschatz
- ausführliche Lösungen
Flüchtlingskinder sinnvoll in den Geschichtsunterricht integrieren
Vermehrt kommt es zu der Situation, dass Flüchtlingskinder schnell in den Regelunterricht einbezogen werden sollen, obwohl kaum oder keine Kenntnisse der deutschen Sprache vorhanden sind. Auch im Fach Geschichte stellt dies Lehrkräfte vor Herausforderungen. Wie lässt sich Fachwissen und -vokabular vermitteln, damit eine baldige Integration in den Unterricht klappt?
Praxismaterialien für den Geschichtsunterricht
Dieser Band bietet Ihnen Praxismaterialien für den Geschichtsunterricht in den Klassen 5 bis 7 in zweifacher Differenzierung. Sie erhalten Arbeitsblätter zu 20 lehrplanrelevanten Themen inklusive darauf abgestimmten Wortschatzkarten mit bildlichen Abbildungen und englischer Übersetzung. So können sich die jungen Flüchtlinge beim Nachschlagen die Bedeutung des Vokabulars erschließen.
Integration ohne DaZ-Kenntnisse
Auf diese Weise gelingt es Ihnen auch ohne Kenntnisse im Bereich Deutsch als Fremdsprache, Flüchtlinge in Ihren Geschichtsunterricht zu integrieren. Die jeweiligen Kinder können die gleichen Themen bearbeiten wie ihre deutschsprachigen Mitschüler, wenn auch in reduzierter Form.
Die Themen:
- Die Frühzeit der Menschen
- Ägypten - eine frühe Hochkultur
- Das alte Griechenland
- Das alte Rom
- Das Mittelalter
Der Band enthält:
- zweifach differenzierte Arbeitsblätter zu 20 Lehrplanthemen
- einen auf die Arbeitsblätter abgestimmten Fachwortschatz und themenspezifischen Wortschatz
- einen fachunabhängigen Schulwortschatz
- ausführliche Lösungen
| Erscheinungsdatum | 02.05.2017 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Unterricht mit DaZ-Schülern Sekundarstufe |
| Verlagsort | Augsburg |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 297 mm |
| Gewicht | 300 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung |
| Schlagworte | 5. bis 7. Klasse • Flüchtlingskind; Unterrichtsmaterialien • Geschichte • Geschichtsunterricht (Sekundarstufe I) • Sekundarstufe I • Themenübergreifend |
| ISBN-10 | 3-403-07915-5 / 3403079155 |
| ISBN-13 | 978-3-403-07915-6 / 9783403079156 |
| Zustand | Neuware |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
Differenzierung mit Selbstkontrolle
Buch | Softcover (2023)
KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum
CHF 29,95
Differenzierung mit Selbstkontrolle
Buch | Softcover (2023)
KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum
CHF 33,90
viele Varianten, mehr Abwechslung, viele Einsatzmöglichkeiten
Buch (2024)
Auer Verlag
CHF 36,35
