Kinderspiele rund um den Globus
(1. bis 4. Klasse)
Seiten
| Ausstattung: Online Resource
2024
|
2. Auflage
Lernbiene
978-3-95664-460-3 (ISBN)
Lernbiene
978-3-95664-460-3 (ISBN)
Spiele sind das ideale Mittel zur Integrationsarbeit. Denn Kinder spielen überall. Spielend bauen sie Nähe zueinander auf, Vertrauen wächst, Freundschaften entstehen. In dieser Spielesammlung für Klasse 1-4 finden Sie 40 Kinderspiele aus aller Welt. Bewusst haben wir viele Spiele aus den Herkunftsländern der Flüchtlinge in Deutschland ausgewählt, z. B. aus Syrien, Afghanistan, Eritrea und Albanien.
lt;b>Spiele sind das ideale Mittel zur Integrationsarbeit. Denn Kinder spielen überall. Spielend bauen sie Nähe zueinander auf, Vertrauen wächst, Freundschaften entstehen. In dieser Spielesammlung für Klasse 1-4 finden Sie 40 Kinderspiele aus aller Welt. Bewusst haben wir viele Spiele aus den Herkunftsländern der Flüchtlinge in Deutschland ausgewählt, z. B. aus Syrien, Afghanistan, Eritrea und Albanien.
Die Spielesammlung gliedert sich in die Kategorien "Ballspiele", "Spiele mit Murmeln und Steinen", "Fangspiele" und "Sonstige Spiele". Zu jedem Spiel gibt es eine ausführliche Anleitung. Außerdem finden Sie Angaben zu Herkunftsland, Dauer und Lernziel sowie ggf. zu benötigten Materialien. Der Materialaufwand ist gering. Häufig werden Alltagsmaterialien gebraucht, z. B. Steine oder Plastiktüten. Einige der angebotenen Kinderspiele benötigen Spielzeug, das sich die Schüler aus alltäglichen Gegenständen selbst basteln können. Hierzu gibt es einfache Bastelanleitungen. So lernen die Kinder nicht nur in den Spielen Teamarbeit, sondern ganz nebenbei auch, wie Kinder in anderen Ländern spielen. Sie bauen Angst vor dem Fremden ab und Verständnis füreinander auf. Denn Spielen verbindet!
Das beinhaltet das Material
Kapitel 1 beinhaltet 8 Ballspiele aus Uganda, Afghanistan, Syrien, Kiribati, Kamerun, Indonesien, Jordanien und Australien.
In Kapitel 2 finden Sie 8 Spiele mit Murmeln und Steinen aus Indonesien, Chile, Indien, Angola, der Dominikanischen Republik, der Türkei, Kamerun und Brasilien.
Kapitel 3 beinhaltet 11 Fangspiele aus Kenia, dem Senegal, Ägypten, Australien, England, den USA, Russland, Spanien, der Ukraine, Indien und Albanien.
Schließlich gibt es in Kapitel 4 noch 13 sonstige Spiele, die sich keiner Kategorie zuordnen lassen. Sie stammen aus Brasilien (2 x), Afghanistan, den Philippinen, England, Chile, Panama, Ruanda, Frankreich, Eritrea, dem Kongo und Ungarn. Bei einem Spiel ist das Herkunftsland unbekannt.
lt;b>Spiele sind das ideale Mittel zur Integrationsarbeit. Denn Kinder spielen überall. Spielend bauen sie Nähe zueinander auf, Vertrauen wächst, Freundschaften entstehen. In dieser Spielesammlung für Klasse 1-4 finden Sie 40 Kinderspiele aus aller Welt. Bewusst haben wir viele Spiele aus den Herkunftsländern der Flüchtlinge in Deutschland ausgewählt, z. B. aus Syrien, Afghanistan, Eritrea und Albanien.
Die Spielesammlung gliedert sich in die Kategorien "Ballspiele", "Spiele mit Murmeln und Steinen", "Fangspiele" und "Sonstige Spiele". Zu jedem Spiel gibt es eine ausführliche Anleitung. Außerdem finden Sie Angaben zu Herkunftsland, Dauer und Lernziel sowie ggf. zu benötigten Materialien. Der Materialaufwand ist gering. Häufig werden Alltagsmaterialien gebraucht, z. B. Steine oder Plastiktüten. Einige der angebotenen Kinderspiele benötigen Spielzeug, das sich die Schüler aus alltäglichen Gegenständen selbst basteln können. Hierzu gibt es einfache Bastelanleitungen. So lernen die Kinder nicht nur in den Spielen Teamarbeit, sondern ganz nebenbei auch, wie Kinder in anderen Ländern spielen. Sie bauen Angst vor dem Fremden ab und Verständnis füreinander auf. Denn Spielen verbindet!
Das beinhaltet das Material
Kapitel 1 beinhaltet 8 Ballspiele aus Uganda, Afghanistan, Syrien, Kiribati, Kamerun, Indonesien, Jordanien und Australien.
In Kapitel 2 finden Sie 8 Spiele mit Murmeln und Steinen aus Indonesien, Chile, Indien, Angola, der Dominikanischen Republik, der Türkei, Kamerun und Brasilien.
Kapitel 3 beinhaltet 11 Fangspiele aus Kenia, dem Senegal, Ägypten, Australien, England, den USA, Russland, Spanien, der Ukraine, Indien und Albanien.
Schließlich gibt es in Kapitel 4 noch 13 sonstige Spiele, die sich keiner Kategorie zuordnen lassen. Sie stammen aus Brasilien (2 x), Afghanistan, den Philippinen, England, Chile, Panama, Ruanda, Frankreich, Eritrea, dem Kongo und Ungarn. Bei einem Spiel ist das Herkunftsland unbekannt.
Erscheint lt. Verlag | 6.8.2024 |
---|---|
Verlagsort | Augsburg |
Sprache | deutsch |
Maße | 210 x 300 mm |
Gewicht | 248 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Unterrichts-Handreichungen |
Schlagworte | 1. bis 4. Klasse • fächerübergreifend • Grundschule • Kinderspiele; Unterrichtsmaterialien • Rätsel und Spiele |
ISBN-10 | 3-95664-460-3 / 3956644603 |
ISBN-13 | 978-3-95664-460-3 / 9783956644603 |
Zustand | Neuware |
Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
111 Karten mit 56-seitigem Booklet
Lehr- oder Lernkarte (2023)
Julius Beltz GmbH & Co. KG
CHF 64,90