Biologie begreifen: Genetik
12 anschauliche Modelle zu Chromosomen, DNA und Gentechnik (8. bis 10. Klasse)
Seiten
2024
|
3. Auflage
scolix in der AAP Lehrerwelt GmbH (Verlag)
978-3-403-10420-9 (ISBN)
scolix in der AAP Lehrerwelt GmbH (Verlag)
978-3-403-10420-9 (ISBN)
lt;b>Pfeifenputzer-Chromosomen, Stop-Motion-Mitose, Fruchtgummi-DNA-Modell - so verstehen Ihre Schüler, wie Genetik funktioniert!
Damit Ihre Schüler die Prozesse in der Genetik verstehen und sich am Ende auch eine Meinung zu kontroversen Themen wie der Gentechnik bilden können, werden in diesem Heft auf 12 Arbeitsblättern unter anderem Chromosomen-Modelle gebaut, DNA isoliert und eigene Stop-Motion-Videos zur Mitose und Meiose gedreht. Alle dazu notwendigen Materialien sind einfach zu beschaffen. Mithilfe der detaillierten Versuchsbeschreibungen und klaren Aufgabenstellungen führen Ihre Schüler die Versuche in Kleingruppen selbstständig durch.
Zu jedem Versuch gibt es zudem eine Lehrerseite mit Sachinformationen, Hinweisen zu Ablauf und Durchführung sowie Lösungen. Zusatzmaterial wie editierbare Word-Dokumente, Präsentationsfolien und farbige Infoseiten für die Schüler finden Sie auf der CD.
Damit Ihre Schüler die Prozesse in der Genetik verstehen und sich am Ende auch eine Meinung zu kontroversen Themen wie der Gentechnik bilden können, werden in diesem Heft auf 12 Arbeitsblättern unter anderem Chromosomen-Modelle gebaut, DNA isoliert und eigene Stop-Motion-Videos zur Mitose und Meiose gedreht. Alle dazu notwendigen Materialien sind einfach zu beschaffen. Mithilfe der detaillierten Versuchsbeschreibungen und klaren Aufgabenstellungen führen Ihre Schüler die Versuche in Kleingruppen selbstständig durch.
Zu jedem Versuch gibt es zudem eine Lehrerseite mit Sachinformationen, Hinweisen zu Ablauf und Durchführung sowie Lösungen. Zusatzmaterial wie editierbare Word-Dokumente, Präsentationsfolien und farbige Infoseiten für die Schüler finden Sie auf der CD.
Dr. Astrid Wasmann ist Vertretungsprofessorin für Didaktik der Biologie an der Universität Vechta. Zuvor arbeitete sie viele Jahre als Oberstudienrätin an verschiedenen Schulformen. Sie beschäftigt sich praktisch wie theoretisch mit Projektunterricht. Sie setzte selbst viele naturwissenschaftliche Projekte um und führte empirische Studien zur Lernwirksamkeit von Projektunterricht durch. Ein weiterer Forschungsschwerpunkt liegt auf Begabten- und Begabungsförderung.
| Erscheinungsdatum | 04.01.2017 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Experimente und Erkundungen |
| Verlagsort | Hamburg |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 209 x 296 mm |
| Gewicht | 182 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung |
| Schlagworte | 8. bis 10. Klasse • Biologie • Biologieunterricht (Sekundarstufe I) • Genetik & Zellen • Genetik / Erblehre; Unterrichtsmaterialien • Sekundarstufe I |
| ISBN-10 | 3-403-10420-6 / 3403104206 |
| ISBN-13 | 978-3-403-10420-9 / 9783403104209 |
| Zustand | Neuware |
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