Gemeinsam lesen: 8 Tandemkrimis
Lesetexte und Arbeitsblätter für starke und sch wache Schüler nach Kompetenzstufen differenziert (3. und 4. Klasse)
Seiten
2024
|
2. Auflage
scolix in der AAP Lehrerwelt GmbH (Verlag)
978-3-403-10418-6 (ISBN)
scolix in der AAP Lehrerwelt GmbH (Verlag)
978-3-403-10418-6 (ISBN)
lt;b>Von schüchternen Schurken und kahlen Kommissaren: Diese spannenden Krimis begeistern Ihre Schüler und fördern das Textverständnis!
Die Lesekompetenzen in einer Grundschulklasse gehen heute weit auseinander. Die starken Leser fühlen sich häufig gebremst, die schwachen überfordert. Dieses Heft zeigt, wie Sie mit Lesetandems die große Leistungsspanne in Ihrer Klasse in den Griff bekommen.
Und so geht's: Die Kinder bilden Lesetandems aus einem schwachen und einem starken Leser, indem sie sich abwechselnd ein Stück der Geschichte vorlesen. Die Textabschnitte sind in Anspruch und Umfang darauf abgestimmt. Gemeinsam tauchen sie dabei in einen der spannenden Krimis ein, in denen Kinder die Helden sind.
Nach dem gemeinsamen Lesen wird die Krimigeschichte in differenzierten Arbeitsblättern erarbeitet. Die Lesetandems kontrollieren ihre Lösungen selbst. So stärken Sie die Zusammenarbeit in Ihrer Klasse und fördern jedes Kind individuell in seinen Lesekompetenzen.
Die Lesekompetenzen in einer Grundschulklasse gehen heute weit auseinander. Die starken Leser fühlen sich häufig gebremst, die schwachen überfordert. Dieses Heft zeigt, wie Sie mit Lesetandems die große Leistungsspanne in Ihrer Klasse in den Griff bekommen.
Und so geht's: Die Kinder bilden Lesetandems aus einem schwachen und einem starken Leser, indem sie sich abwechselnd ein Stück der Geschichte vorlesen. Die Textabschnitte sind in Anspruch und Umfang darauf abgestimmt. Gemeinsam tauchen sie dabei in einen der spannenden Krimis ein, in denen Kinder die Helden sind.
Nach dem gemeinsamen Lesen wird die Krimigeschichte in differenzierten Arbeitsblättern erarbeitet. Die Lesetandems kontrollieren ihre Lösungen selbst. So stärken Sie die Zusammenarbeit in Ihrer Klasse und fördern jedes Kind individuell in seinen Lesekompetenzen.
| Erscheinungsdatum | 30.08.2016 |
|---|---|
| Verlagsort | Hamburg |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 297 mm |
| Gewicht | 255 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung |
| Schlagworte | 3. und 4. Klasse • Deutsch • Deutschunterricht (Grundschule) • Grundschule • Lektüre und Lesetexte • Leseunterricht (Grundschule) |
| ISBN-10 | 3-403-10418-4 / 3403104184 |
| ISBN-13 | 978-3-403-10418-6 / 9783403104186 |
| Zustand | Neuware |
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