Blick ins Buch

Druckschrift-Lehrgang Nord Band 2 – Förderkinder

Dorothee Pakulat, Bettina Palm-Bauer, Barbara Tepe-Tryba, Sonja Thomas (Autoren)

Buch | Softcover

60 Seiten

2016
BVK Buch Verlag Kempen GmbH
978-3-86740-719-9 (ISBN)

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Im Fach "Deutsch" werden die wichtigsten Grundsteine des weiteren Lernens, Lesens und Begreifens gelegt. Besonders in Inklusionsklassen ist der Deutschunterricht eine Herausforderung. Für einen optimalen Start bietet die Reihe "Inklusion von Anfang an: Deutsch" eine große Anzahl an Materialien, um jedes Kind bei seinem individuellen Entwicklungsstand abzuholen und zu fördern. Beginnend mit einem Praxisband zur Einschulungsdiagnostik, über Feinmotorik-Vorübungen zum Schriftspracherwerb, Schreiblehrgänge und Lesehefte bis hin zu Lernspielen und Förderspielen erhalten Sie ein Rundum-Paket, mit dem Sie alle Kinder fördern können. Darüber hinaus sind alle Materialien natürlich auch einzeln einsetzbar.Der Druckschrift-Lehrgang ist als Selbstlernheft in 3 Bänden mit immer wiederkehrenden Aufgabenformaten konzipiert, sodass er den Kindern von Anfang an das selbstständige, individuelle Arbeiten ermöglicht. Als Aufgabenformate finden sich beispielsweise Übungen zur optischen und akustischen Analyse, zum Nachspuren, zum selbstständigen Schreiben oder zum Erzählen. Jede Erarbeitung eines Buchstabens endet mit einer kleinen Lernstandsbestimmung.Die Lehrgänge für Förderkinder eignen sich für Kinder mit erhöhtem Förderbedarf. Sie enthalten einfachere Aufgabenformate, die auch intensiver geübt werden. Der Druckschriftlehrgang kann lehrwerkunabhängig eingesetzt werden.Band 2: U, R, T, W, D, H, G, B

Erscheinungsdatum	31.03.2016
Reihe/Serie	Druckschriftlehrgang ; 2
Illustrationen	Sonja Thoenes
Zusatzinfo	schw.-w. Abb.
Verlagsort	Kempen
Sprache	deutsch
Maße	210 x 300 mm
Gewicht	258 g
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule
Schlagworte	Buchstaben Norddeutschland • Deutschunterricht (Förderunterricht) • differenziert • Druckschrift lernen • Förderschule • Inklusion • Inklusion (Pädagogik) • Lernstandsbestimmung • Norddruck • Schreiben lernen • Schreiblehrgang • Schreibunterricht (Förderunterricht) • Selbstlernheft • Unterricht und Didaktik
ISBN-10	3-86740-719-3 / 3867407193
ISBN-13	978-3-86740-719-9 / 9783867407199
Zustand	Neuware