Blick ins Buch

Alles von der Rolle im Spanischunterricht

Theater, Rollenspiele, szenische Darstellung

Javier García de María, Ursula Vences (Herausgeber)

Buch

184 Seiten

2015 | 2. Auflage
Frey, Walter (Verlag)
978-3-938944-96-7 (ISBN)

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In diesem sechsten Sammelband der vom Deutschen Spanischlehrerverband eröffneten Buchreihe „Theorie und Praxis des modernen Spanischunterrichts“ werden Ideen unterbreitet, wie mehr „Bewegung“ in den Spanischunterricht gebracht werden könnte. Es ist inzwischen eine Binsenweisheit, dass die Behaltenswirksamkeit umso größer ist, je mehr Sinne beim Lernen angesprochen werden und je häufiger körperliche Bewegungsabläufe in den Lernprozess einbezogen werden, also nicht nur mit dem Kopf gelernt wird. Es geht um Inszenierungen im Spanischunterricht, jedoch nicht nur um die große Theateraufführung in der Fremdsprache, vor der die Unterrichtenden verständlicherweise eher zurückschrecken. Es soll vielmehr gezeigt werden, wie durch Einbeziehung minimaler Requisiten und Gesten der Unterricht lebendiger gestaltet und zugleich ein größerer Lerneffekt erzielt werden kann. Auch Elemente der bisher relativ wenig im traditionellen Unterricht erprobten Methode der Suggestopädie werden vorgestellt und deren Machbarkeit nachgewiesen.

Erscheint lt. Verlag	24.10.2015
Verlagsort	Berlin
Sprache	deutsch; spanisch
Maße	138 x 208 mm
Gewicht	230 g
Einbandart	kartoniert
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Lektüren / Interpretationen ► Spanisch
Schlagworte	Spanien • Spanisch • Spanisch-Unterricht • Theater
ISBN-10	3-938944-96-X / 393894496X
ISBN-13	978-3-938944-96-7 / 9783938944967
Zustand	Neuware