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Hörverstehen fördern im Deutschunterricht 3/4

Mit System zur Hörkompetenz: Zuhören trainieren, G eräusche erkennen, Hörtexte erfassen und gestalten (3. und 4. Klasse)

Sabine Reichel (Autor)

Media-Kombination
96 Seiten | Ausstattung: Online Resource
2024 | 4. Auflage
Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-07743-5 (ISBN)
CHF 29,90 inkl. MwSt
lt;b>Unterrichtseinheiten zur systematischen Förderung der Hörkompetenz im Deutschunterricht der 3. und 4. Klasse - mit CD.

Endlich verstanden!

Heute wird es im Deutschunterricht der Grundschule immer wichtiger, die Hörkompetenz der Kinder gezielt zu trainieren. Immerhin gewährleistet das Hörverstehen das Verstehen des Unterrichtsstoffs und ist somit die Basis für erfolgreiches Lernen. Passende Materialien zur Förderung der Hörkompetenz erhalten Sie mit diesem Band.

Hören in verschiedenen Kontexten

Bei den Unterrichtsmaterialien für den Deutschunterricht in Klasse 3 und 4 geht es vor allem darum, in unterschiedlichen Zusammenhängen verstehend zuzuhören. Mündliche Anweisungen umsetzen, Informationen aus Hörtexten entnehmen, Geräusche erkennen - so trainieren die Schüler ihre Hörkompetenz.

Materialien in zweifacher Differenzierung

Die Differenzierung nach Leistungsstand der Schüler gewährleisten Arbeitsaufträge und Arbeitsblätter als Kopiervorlagen in zwei Schwierigkeitsstufen. Alle Geräusche und Hörtexte sind auf der beiliegenden CD enthalten.

Das besondere Plus:

Alle Hörbeispiele wurden professionell im Tonstudio eingesprochen!

Der Band enthält:

- Komplett ausgearbeitete Lerneinheiten
- Tipps für die Unterrichtsgestaltung
- Zweifach differenzierte Kopiervorlagen
- Passende Geräusche und Hörtexte auf CD

LehrplanPlus:

Dieses Produkt eignet sich ideal für den Einsatz im Unterricht nach dem LehrplanPlus.
Erscheint lt. Verlag 12.9.2024
Verlagsort Augsburg
Sprache deutsch
Maße 210 x 297 mm
Gewicht 320 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung
Schlagworte 3. und 4. Klasse • Deutsch • Deutschunterricht (Grundschule) • Grundschule • Hörverstehen
ISBN-10 3-403-07743-8 / 3403077438
ISBN-13 978-3-403-07743-5 / 9783403077435
Zustand Neuware
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