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Locus of Authority (eBook)

The Evolution of Faculty Roles in the Governance of Higher Education
eBook Download: PDF | EPUB
2015 | 1. Auflage
400 Seiten
Princeton University Press (Verlag)
978-1-4008-6563-5 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Locus of Authority -  William G. Bowen,  Eugene M. Tobin
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William G. Bowen (1933-2016) was president emeritus of The Andrew W. Mellon Foundation and Princeton University and founding chairman of ITHAKA.. His many books included The Shape of the River: Long-Term Consequences of Considering Race in College and University Admissions (with Derek Bok) (Princeton). Eugene M. Tobin is senior program officer for higher education and scholarship in the humanities at the Andrew W. Mellon Foundation and former president of Hamilton College.

William G. Bowen (1933-2016) was president emeritus of The Andrew W. Mellon Foundation and Princeton University and founding chairman of ITHAKA.. His many books included The Shape of the River: Long-Term Consequences of Considering Race in College and University Admissions (with Derek Bok) (Princeton). Eugene M. Tobin is senior program officer for higher education and scholarship in the humanities at the Andrew W. Mellon Foundation and former president of Hamilton College.

Erscheint lt. Verlag 5.1.2015
Reihe/Serie The William G. Bowen Series
The William G. Bowen Series
Zusatzinfo 2 line illus.
Verlagsort Princeton
Sprache englisch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Lernhilfen Sekundarstufe I
Geisteswissenschaften
Sozialwissenschaften Pädagogik Erwachsenenbildung
Schlagworte academic department • academic freedom • Academic Senate • academic standards • Academic tenure • adjunct professor • Affirmative Action • alumnus • American Association of University Professors • American Federation of Teachers • Arizona State University • assistant professor • Career • Case study • chairman • Chancellor (education) • Change Management • City University of New York • C. Judson King • Clark Kerr • Claudia Goldin • collective bargaining • collegiality • Columbia University • community college • Course credit • Criticism • Curriculum • decentralization • Decision-Making • de facto • Distance Education • Doctor of Philosophy • Educational attainment • Educational institution • Educational technology • Education in the United States • Education Policy • Educause • Employment • Faculty (academic staff) • Free Speech Movement • Funding • Fundraising • Governance • Governing (magazine) • Graduate school • Graduation • Harvard University Press • higher education • Honorary degree • Inside Higher Ed • Institution • International Student • JSTOR • land-grant university • Lawrence S. Bacow • learning • Lecture • lecturer • Legislature • Macalester College • Major (academic) • Massive Open Online Course • master's degree • of education • Open admissions • Pedagogy • Political Science • Princeton University • private university • Profession • professionalization • Professional School • Public institution (United States) • Public university • Red Scare • Requirement • research associate • Richard Hofstadter • salary • Scholarship • secondary education • Secondary School • Seminar • Student • Students' union • Teacher • Teaching Method • Technology • Trade-off • Trade Union • Tuition payments • undergraduate education • University • University of California • University of Chicago • William G. Bowen • Woodrow Wilson • World War II
ISBN-10 1-4008-6563-8 / 1400865638
ISBN-13 978-1-4008-6563-5 / 9781400865635
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