Blick ins Buch

Frühblüher im Anfangsunterricht

Kathrin Zindler (Autor)

Buch | Softcover

76 Seiten

2015 | 3. unv. Nachdruck
BVK Buch Verlag Kempen GmbH
978-3-86740-567-6 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Inhaltsverzeichnis (PDF)

Artikel merken

Zum Schulbeginn gilt es, den unterschiedlichen Voraussetzungen der Kinder gerecht zu werden: Einige können bereits erste Wörter lesen, andere können sich kurz auf eine Sache konzentrieren. Das Projekt "Frühblüher" kann mit allen Kindern gleichzeitig realisiert werden. Die drei Themen Tulpe, Krokus und die anderen Frühblüher, Aufbau eines Frühblühers, Ein Frühblüher entwickelt sich sind differenziert aufgearbeitet. So sind auch Kinder, die noch nicht lesen können, in der Lage, die Aufgaben zu lösen. Den Kindern wird das grundlegende Sachwissen vermittelt und sie werden an das Lernen an Stationen herangeführt. Viele Spiele, eine Bastelkartei, eine Forscherkartei sowie kreative Schreibanlässe und Erzählanlässe runden das Thema ab.Besonders für Inklusion geeignet! Aus dem Inhalt: Wo sind sie versteckt? - Was für ein Durcheinander! - Alles Frühblüher - Teile eines Frühblühers - Zwiebel oder Knolle - Die Osterglocke im Jahresverlauf ...

Kathrin Zindler ist Fachleiterin für Sachunterricht am Studienseminar in Gelsenkirchen und arbeitet im Kompetenzteam Recklinghausen im Bereich Naturwissenschaften.

Erscheint lt. Verlag	20.1.2015
Reihe/Serie	... im Anfangsunterricht
Illustrationen	Sonja Thoenes
Zusatzinfo	schw.-w. Abb.
Verlagsort	Kempen
Sprache	deutsch
Maße	210 x 300 mm
Gewicht	291 g
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule
Schlagworte	Anfangsunterricht • Basteln • differenziert • Erstunterricht • Erstunterricht / Anfangsunterricht • Erzählen • Frühblüher • Frühblüher; Unterrichtsmaterialien • frühlingsblumen • Gedicht • Grundschulunterricht • Hyazinthe • Inklusion • Krokus • lehrplangerecht • Osterglocke • Sachkunde • Sachunterricht • Sachunterricht (Grundschule) • Schneeglöckchen • Schreiben • Tulpe • Unterrichtsmaterial
ISBN-10	3-86740-567-0 / 3867405670
ISBN-13	978-3-86740-567-6 / 9783867405676
Zustand	Neuware