Lesen und Handeln
Leseförderung mit Sachtexten für das 2. / 3. Schuljahr
Seiten
2014
Westermann Lernwelten GmbH (Verlag)
978-3-86723-527-3 (ISBN)
Westermann Lernwelten GmbH (Verlag)
978-3-86723-527-3 (ISBN)
Die spannenden Projekte in diesem Kopiervorlagenband motivieren selbst „Lesemuffel" zum Lesen, denn am Ende jeder Themeneinheit steht ein Produkt: ein Experiment, eine Bastelarbeit, ein selbstgestaltetes Buch, ein Ratespiel, Fitnessübungen, Zaubervorführungen und vieles mehr. Alle Texte sind konsequent differenziert und bieten durch unterschiedliche Umfänge, Bildentlastungen und variierte Aufgabenformate ein passendes Angebot für lesestärkere und leseschwächere Kinder.Dabei knüpfen die Projekte an sachunterrichtliche Themen an und können von den Kindern selbstständig erarbeitet werden. Das benötigte Experimentier- und Bastelmaterial ist in der Regel in jedem Klassenraum vorhanden. So wird mit „Lesen und Handeln" der Leseerfolg für alle Kinder greifbar.
Inhalt: 70 Kopiervorlagen auf zwei Niveaustufen, didaktischer Kommentar und Materialanhang mit zusätzlichem Kopiermaterial und Bastelvorlagen, insgesamt 88 Seiten A4.Geeignet für: 2./3. Schuljahr, Grundschule, Primarschule, Förderschule.
Inhalt: 70 Kopiervorlagen auf zwei Niveaustufen, didaktischer Kommentar und Materialanhang mit zusätzlichem Kopiermaterial und Bastelvorlagen, insgesamt 88 Seiten A4.Geeignet für: 2./3. Schuljahr, Grundschule, Primarschule, Förderschule.
70 Kopiervorlagen auf zwei Niveaustufen, didaktischer Kommentar und Materialanhang mit zusätzlichem Kopiermaterial und Bastelvorlagen, insgesamt 88 Seiten A4.
Erscheint lt. Verlag | 24.3.2014 |
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Reihe/Serie | Lesen - Verstehen - Ausführen |
Illustrationen | Mariona Zeich |
Verlagsort | Braunschweig |
Sprache | deutsch |
Maße | 210 x 297 mm |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule |
Schlagworte | Deutsch • Deutsch als Zweitsprache • Experiment • Freie Unterrichtsmaterialien • Kopiervorlagen • Leseverständnis • Textverständnis |
ISBN-10 | 3-86723-527-9 / 3867235279 |
ISBN-13 | 978-3-86723-527-3 / 9783867235273 |
Zustand | Neuware |
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