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Teaching and Learning Communication, Language and Literacy (eBook)

(Autor)

eBook Download: EPUB
2007
232 Seiten
Sage Publications (Verlag)
978-1-4462-3750-2 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Teaching and Learning Communication, Language and Literacy - Ann C Browne
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Teaching and Learning Communication, Language and Literacy is a comprehensive guide to the teaching and learning of communication, language and literacy in the foundation stage (3-5 years). It draws on research findings and good practice to provide practical guidance about working with young children in nursery and reception classes. The book examines how young children develop as learners and users of language and literacy and the contribution that home and school make to their learning. It locates learning in a play based curriculum and provides a rationale for making play both a context and a resource for learning. It also takes account of recent policy initiatives such as the Curriculum Guidance for the Foundation Stage, the organization for literacy in reception classes and the foundation stage assessment profile. Throughout the book a distinction is made between the organization and activities that are appropriate to nursery and reception children. The book contains practical suggestions about activities and resources including ways of working with environmental print and found texts, ICT, TV and video as well as books. The role of adults in supporting and extending learning is considered in detail.

Setting the Scene for Communication, Language and Literacy
Speaking and Listening
Reading
Writing
Inclusion
Working with Parents and Other Adults
Assessment
Planning for Communication, Language and Literacy

Erscheint lt. Verlag 1.3.2007
Verlagsort London
Sprache englisch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Vorschule / Kita
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik
Schlagworte Early childhood education • Reading & Language Arts Education
ISBN-10 1-4462-3750-8 / 1446237508
ISBN-13 978-1-4462-3750-2 / 9781446237502
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