Blick ins Buch

Mathematik differenziert und individualisiert unterrichten

Mit vielen Beispielen aus der Sekundarstufe I

Robert Storz (Autor)

Buch | Softcover

300 Seiten

2014
Aulis Verlag in Friedrich Verlag GmbH
978-3-7614-2926-6 (ISBN)

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Die Neugier von Lehrenden auf das Denken jedes einzelnen Lernenden schafft die Grundlagen für wirksame Differenzierung und für individuelles Fördern und Fordern im Mathematikunterricht. Spannende Beispiele aus der Sekundarstufe I dokumentieren, wie Kinder und Jugendliche denken und lernen. Unterstützen Sie sie optimal darin! Das Buch zeigt Ihnen, wie. Lehrende, Lehramtsanwärter und Studierende erhalten zahlreiche Anregungen und Ideen für den alltäglichen Mathematikunterricht, für Lehrproben, fürs zielgerichtete Studium.

Erscheint lt. Verlag	17.3.2014
Illustrationen	Bernd Burkart
Zusatzinfo	zweifarbig, zahlr. Abb.
Sprache	deutsch
Maße	170 x 240 mm
Gewicht	632 g
Einbandart	Paperback
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe I
Schlagworte	Heterogenität • Mathematikunterricht • Mathematikunterricht (Sekundarstufe I) • Unterrichtsideen
ISBN-10	3-7614-2926-6 / 3761429266
ISBN-13	978-3-7614-2926-6 / 9783761429266
Zustand	Neuware