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Gott in Szene setzen (eBook)

Bibelperformance und Religionstheater im Unterricht
eBook Download: PDF
2013 | 1. Auflage
207 Seiten
Vandenhoeck & Ruprecht Unipress (Verlag)
978-3-647-77662-0 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Gott in Szene setzen -  Frank Thomas Brinkmann
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'Religion? Kenn ich nicht.'Religionslehrende stehen heute vor der wichtigen Aufgabe, religiöse Inhalte an Jugendliche zu vermitteln, die selbst häufig keinen Bezug zur Religion haben. Wie können die Inhalte so aufbereitet werden, dass sie auf das Interesse der Schülerinnen und Schüler stoßen? Der Autor nimmt das Gespräch mit der perfomativen Religionsdidaktik auf und kommt zu dem Ergebnis: Religion muss theatral auf die Bühne des Lebens gestellt, und Gott plakativ in Szene gesetzt werden. Anschaulich macht er dieses Verfahren am Beispiel von fünf Theaterstücken, bei denen es sich keineswegs um bloße Nacherzählungen von Bibelgeschichten handelt. So wird eine neue innovative Auseinandersetzung mit biblischen Texten ermöglicht, die Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe anspricht, weil sie Bekanntes entdecken, wie z.B. einen klassischen Krimi, den sie aus dem Fernsehen kennen. Die Theaterstücke können als Diskussionsgrundlage innerhalb des Religionsunterrichts genutzt, auch zur Aufführung gebracht, schließlich gar zur Nachahmung ermutigen.

Dr. Frank Thomas Brinkmann ist Professor für Praktische Theologie und Religionspädagogik an der Universität Gießen. Er war viele Jahre als Gemeindepfarrer und Religionslehrer tätig.

Dr. Frank Thomas Brinkmann ist Professor für Praktische Theologie und Religionspädagogik an der Universität Gießen. Er war viele Jahre als Gemeindepfarrer und Religionslehrer tätig.

Cover 1
Title Page 4
Copyright 5
Table of Contents 6
Body 8
Vorwort 8
Text-Schau-Spiele und Religions-Stu¨ck-Werke 10
Was ist su¨ßer als Honig und stärker als ein Löwe? 20
Hinweise zur Arbeit mit Simson Reloaded im Religionsunterricht 21
Das Theaterstu¨ck in Kurzfassung 22
Biblische Grundlage(n) und theologische Anfragen 22
Weitere Querverweise und Unterthemen 25
Relevanz und Eignung fu¨r den Religionsunterricht – Inhalte und Kompetenzen 26
Methodische Zusatzinformationen und Anregungen 26
Erfahrungen 27
Simson Reloaded 28
Die Hunde sollen Isebel fressen! 58
Hinweise zur Arbeit mit Elia – Held oder Massenmörder? im Religionsunterricht 59
Das Theaterstu¨ck in Kurzfassung 60
Biblische Grundlagen und theologische Anfragen 60
Weitere Querverweise und Unterthemen 63
Relevanz und Eignung fu¨r den Religionsunterricht – Inhalte und Kompetenzen 64
Methodische Zusatzinformationen und Anregungen 65
Erfahrungen 65
Elia S.: Held oder Massenmörder? 66
Der Himmel ist voll mit Regen, oh Gott! 96
Hinweise zur Arbeit mit Hiob – Shortcuts im Religionsunterricht 97
Das Theaterstu¨ck in Kurzfassung 98
Biblische Grundlagen und theologische Anfragen 98
Weitere Querverweise und Unterthemen 101
Relevanz und Eignung fu¨r den Religionsunterricht – Inhalte und Kompetenzen 102
Methodische Zusatzinformationen und Anregungen 103
Erfahrungen 103
Hiob – Shortcuts 104
Tausend Jahre sind ein Tag, ja??? 128
Hinweise zur Arbeit mit Aal und Leber – Was Jesus auf die Pizza nahm im Religionsunterricht 129
Das Theaterstu¨ck in Kurzfassung 130
Biblische Grundlagen und theologische Anfragen 130
Weitere Querverweise und Unterthemen 131
Relevanz und Eignung fu¨r den Religionsunterricht – Inhalte und Kompetenzen 133
Methodische Zusatzinformationen und Anregungen 134
Erfahrungen 135
Aal und Leber. Was Jesus auf die Pizza nahm 137
Endzeit-Partykörper? 170
Hinweise zur Arbeit mit Die Theke am Ende der Welt im Religionsunterricht 171
Das Theaterstu¨ck in Kurzfassung 172
Biblische Grundlagen und theologische Anfragen 172
Weitere Querverweise und Unterthemen 174
Relevanz und Eignung fu¨r den Religionsunterricht – (Inhalte und Kompetenzen) 176
Methodische Zusatzinformationen und Anregungen 178
Erfahrungen 179
Die Theke am Ende der Welt 180
Back Cover 
209 

Erscheint lt. Verlag 20.2.2013
Verlagsort Göttingen
Sprache deutsch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Sekundarstufe II
Geisteswissenschaften
Sozialwissenschaften Pädagogik
Schlagworte Bibel /Unterrichtsmaterial • Lehrer • Methode /Unterrichtsmaterial • Projektunterricht • Religion • Religionslehrer • Religionspädagogik • Religionspädagogik/Unterricht • Religionsunterricht • Religionsunterricht /Unterrichtsmaterial • Religion /Unterrichtsmaterial • Theater • Theateraufführung • Theologie • Theologiestudium
ISBN-10 3-647-77662-9 / 3647776629
ISBN-13 978-3-647-77662-0 / 9783647776620
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