Aufsatzerziehung - Ein Projekt ab Klasse 3
2012
Niekao Lernwelten (Verlag)
978-3-86953-550-0 (ISBN)
Niekao Lernwelten (Verlag)
978-3-86953-550-0 (ISBN)
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Aufsatzerziehung – Ein Projekt ab Klasse 3
Im Rahmen dieses Projektes zur Aufsatzerziehung werden didaktische Elemente zur
Aufsatzerziehung dargestellt, die Andrea Vermaaten in ihrer Praxis als Grundschullehrerin
in den USA als besonders wirksam erlebt hat. Das Team der Niekao Lernwelten ist der
Überzeugung, dass diese den deutschen Aufsatzunterricht wunderbar bereichern.
Das Materialpaket enthält inhaltliche und methodische Vorschläge, Übungen,
Arbeitsblätter und Kopiervorlagen zum Schreibprozess. Themen sind
• die Ideensammlung (nach Perlen suchen)
• die Organisation der Schreibideen (die Herde im Zaum halten)
• die „Stimmbildung“ (dem Text eine persönliche Note geben)
• die Schreibkonferenz und
• die abschließende Präsentation.
Übergreifendes Thema der Übungen sind gemeinsame Erinnerungen an die bisherige
Schulzeit. Dieses Thema lässt Kindern viel Raum für persönliche Kreativität und bietet
gleichzeitig vielfältige Möglichkeiten zu fächerübergreifendem Unterricht. Es fordert die
Schüler persönlich, sprachlich und künstlerisch.
Die in diesem Projekt vorgestellten didaktischen Elemente entsprechen den
Anforderungen der Rahmenpläne für den Deutschunterricht hinsichtlich Lernformen,
Inhalt und Methoden des Schreibens. Zusätzlich vermitteln sie Kenntnisse und Fähigkeiten
zum Prozess des Schreibens.
Inhalte der Projektarbeit
Nach Perlen suchen – die Ideensammlung
Die Auswahl und Zusammenstellung der Perlen ist die Vorarbeit für die Fertigung jeder
kostbaren Kette. Genauso ist die Suche und Auswahl der Ideen die Grundlage für jedes
Schriftstück. Jeder Aufsatz steht und fällt mit klaren und aussagekräftigen Hauptgedanken
und unterstützenden Details. Schüler brauchen Mut und ein gutes Urteilsvermögen, Ideen
zuzulassen und auszuwählen. Dieser Prozess lässt sich lernen und üben. Die folgenden
Anleitungen und Übungen helfen auch denjenigen Kindern, die sonst lange am Bleistift
kauen.
Im Rahmen dieses Projektes zur Aufsatzerziehung werden didaktische Elemente zur
Aufsatzerziehung dargestellt, die Andrea Vermaaten in ihrer Praxis als Grundschullehrerin
in den USA als besonders wirksam erlebt hat. Das Team der Niekao Lernwelten ist der
Überzeugung, dass diese den deutschen Aufsatzunterricht wunderbar bereichern.
Das Materialpaket enthält inhaltliche und methodische Vorschläge, Übungen,
Arbeitsblätter und Kopiervorlagen zum Schreibprozess. Themen sind
• die Ideensammlung (nach Perlen suchen)
• die Organisation der Schreibideen (die Herde im Zaum halten)
• die „Stimmbildung“ (dem Text eine persönliche Note geben)
• die Schreibkonferenz und
• die abschließende Präsentation.
Übergreifendes Thema der Übungen sind gemeinsame Erinnerungen an die bisherige
Schulzeit. Dieses Thema lässt Kindern viel Raum für persönliche Kreativität und bietet
gleichzeitig vielfältige Möglichkeiten zu fächerübergreifendem Unterricht. Es fordert die
Schüler persönlich, sprachlich und künstlerisch.
Die in diesem Projekt vorgestellten didaktischen Elemente entsprechen den
Anforderungen der Rahmenpläne für den Deutschunterricht hinsichtlich Lernformen,
Inhalt und Methoden des Schreibens. Zusätzlich vermitteln sie Kenntnisse und Fähigkeiten
zum Prozess des Schreibens.
Inhalte der Projektarbeit
Nach Perlen suchen – die Ideensammlung
Die Auswahl und Zusammenstellung der Perlen ist die Vorarbeit für die Fertigung jeder
kostbaren Kette. Genauso ist die Suche und Auswahl der Ideen die Grundlage für jedes
Schriftstück. Jeder Aufsatz steht und fällt mit klaren und aussagekräftigen Hauptgedanken
und unterstützenden Details. Schüler brauchen Mut und ein gutes Urteilsvermögen, Ideen
zuzulassen und auszuwählen. Dieser Prozess lässt sich lernen und üben. Die folgenden
Anleitungen und Übungen helfen auch denjenigen Kindern, die sonst lange am Bleistift
kauen.
| Sprache | deutsch |
|---|---|
| Einbandart | Jewelcase |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe II |
| ISBN-10 | 3-86953-550-4 / 3869535504 |
| ISBN-13 | 978-3-86953-550-0 / 9783869535500 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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