Wir werden Lesedetektive - Katja Rühl, Elmar Souvignier

Blick ins Buch

Wir werden Lesedetektive (eBook)

Lehrermanual mit Kopiervorlagen

Katja Rühl, Elmar Souvignier (Autoren)

eBook Download: PDF

2006 | 1. Auflage
72 Seiten
Vandenhoeck und Ruprecht (Verlag)
978-3-647-31007-7 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Ebook-Leseprobe (PDF)

Im Lehrermanual werden konkrete Hinweise zur Durchführung des Unterrichts mit dem Lesedetektive-Programm gegeben. Neben dem Leitfaden für die praktische Stundengestaltung umfasst es Hinweise zur Vermittlung von Lesestrategien sowie Informationen zum theoretischen Hintergrund der Programminhalte. In fünf Lerneinheiten mit einem Umfang von insgesamt 25-30 Einzelstunden wird anhand von Übungen, Texten, Arbeitsblättern und Lernerfolgskontrollen ein systematisches und planvolles Herangehen an Texte geübt. Zur Planung der Unterrichtsstunden mit Anregungen zu Erarbeitungs-, Übungs-, Festigungs-, und Reflexionsphasen kommen Hinweise auf unterschiedliche Möglichkeiten zur methodischen Umsetzung der Programminhalte hinzu. Ziel ist es dabei, die Schülerinnen und Schüler an ein selbstständiges Arbeiten mit Texten heranzuführen. Zusätzlich enthält das Lehrermanual weitere Kopiervorlagen zur Vertiefung einzelner Themen sowie Vorlagen für Folien zu den Lerneinheiten.

Dr. Katja Rühl ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Psychologie - Arbeitsbereich Pädagogische Psychologie der Universität Frankfurt/Main.

Dr. Katja Rühl ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Psychologie – Arbeitsbereich Pädagogische Psychologie der Universität Frankfurt/Main.Dr. Elmar Souvignier ist Professor für Diagnostik und Evaluation im schulischen Kontext am Institut für Psychologie in Bildung und Erziehung der Universität Münster.

Cover 1
Title Page
2
Copyright
3
Table of Contents
4
Body
6
Einführung
6
Ermittlung: Was macht ein Lesedetektiv? 9
Detektivmethode 1: Überschrift beachten 11
Detektivmethode 2: Umgang mit Textschwierigkeiten 19
Detektivmethode 3: Zusammenfassen von Geschichten 27
Detektivmethode 4: Zusammenfassen von Sachtexten 37
Checkliste einsetzen 45
Anhang 53

Erscheint lt. Verlag	9.5.2006
Zusatzinfo	DIN A4
Verlagsort	Göttingen
Sprache	deutsch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe I
	Geisteswissenschaften
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
Schlagworte	Deutschunterricht • Lesen • Lesetraining • Schulunterricht
ISBN-10	3-647-31007-7 / 3647310077
ISBN-13	978-3-647-31007-7 / 9783647310077

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