navi Musik / navi Musik - Lieder und Methoden für den förderzielorientierten Musikunterricht 5 / 6
Lieder und Methoden für den förderzielorientierten Musikunterricht 1-4 / Arbeitsheft 7
Seiten
2010
Westermann Bildungsmedien Verlag
978-3-8181-6140-8 (ISBN)
Westermann Bildungsmedien Verlag
978-3-8181-6140-8 (ISBN)
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navi - die neue Reihe für eine neue Art von Richtlinien und Lehrplänen!
Das Konzept navi Musik stellt mit seinem Medienverbund aus Schülerbuch, Lehrerhandbuch, drei Arbeitsheften und CD für die Mittelstufe ein besonderes sonderpädagogisches Förderangebot dar: Das Unterrichtsfach Musik wird mit dem Förderunterricht verknüpft. Dabei richtet sich das Angebot vor allem auch an fachfremd unterrichtende Lehrkräfte und soll dazu ermutigen, im Musikunterricht aktiv zu werden.
Der Altersgruppe angemessen werden im Mittelstufenband auch erste musikwissenschaftliche Inhalte erarbeitet und vertieft. Da der Leselehrgang in der Regel zu Beginn der Mittelstufe abgeschlossen ist, gehört zum Lehrgang Mittelstufe auch als Leitmedium ein Schülerbuch. Spezifische Arbeitsaufträge sowie eine zusammenfassende Abschlussseite am Ende jedes Kapitels bieten die Gelegenheit, sich vertieft mit den Inhalten vertraut zu machen.
Das Lehrerhandbuch kommentiert die einzelnen Schülerbuchseiten, stellt eine mögliche Vorgehensweise vor und erleichtert so auch fachfremden Lehrkräften die Arbeit. Im Anhang befindet sich zahlreiches Differenzierungsmaterial. Verknüpfungen zu diesem Material, aber auch zu den Arbeitsheften und zu den Hörbeispielen auf der CD sind zu den jeweiligen Schülerbuchseiten angegeben.
Inhalt:
Kap. 1:Carl Orff
Kap. 2: Die Sprache der Musiker (1)
Kap. 3: Gemeinsam musizieren
Kap. 4: Instrumente - Handwerkszeug der Musiker
Kap. 5: Die Sprache der Musiker ( 2)
Kap. 6: Musik ohne Instrumente
Kap. 7: Musik als ständiger Begleiter
Kap. 8: Berühmte Musiker
Kap. 9: Klingende Kunst
Das Konzept navi Musik stellt mit seinem Medienverbund aus Schülerbuch, Lehrerhandbuch, drei Arbeitsheften und CD für die Mittelstufe ein besonderes sonderpädagogisches Förderangebot dar: Das Unterrichtsfach Musik wird mit dem Förderunterricht verknüpft. Dabei richtet sich das Angebot vor allem auch an fachfremd unterrichtende Lehrkräfte und soll dazu ermutigen, im Musikunterricht aktiv zu werden.
Der Altersgruppe angemessen werden im Mittelstufenband auch erste musikwissenschaftliche Inhalte erarbeitet und vertieft. Da der Leselehrgang in der Regel zu Beginn der Mittelstufe abgeschlossen ist, gehört zum Lehrgang Mittelstufe auch als Leitmedium ein Schülerbuch. Spezifische Arbeitsaufträge sowie eine zusammenfassende Abschlussseite am Ende jedes Kapitels bieten die Gelegenheit, sich vertieft mit den Inhalten vertraut zu machen.
Das Lehrerhandbuch kommentiert die einzelnen Schülerbuchseiten, stellt eine mögliche Vorgehensweise vor und erleichtert so auch fachfremden Lehrkräften die Arbeit. Im Anhang befindet sich zahlreiches Differenzierungsmaterial. Verknüpfungen zu diesem Material, aber auch zu den Arbeitsheften und zu den Hörbeispielen auf der CD sind zu den jeweiligen Schülerbuchseiten angegeben.
Inhalt:
Kap. 1:Carl Orff
Kap. 2: Die Sprache der Musiker (1)
Kap. 3: Gemeinsam musizieren
Kap. 4: Instrumente - Handwerkszeug der Musiker
Kap. 5: Die Sprache der Musiker ( 2)
Kap. 6: Musik ohne Instrumente
Kap. 7: Musik als ständiger Begleiter
Kap. 8: Berühmte Musiker
Kap. 9: Klingende Kunst
| Erscheint lt. Verlag | 10.2.2010 |
|---|---|
| Reihe/Serie | navi Musik | 1.07 |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 297 mm |
| Gewicht | 115 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen |
| Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Förder- / Sonderschule | |
| Schlagworte | Musik; Schulbuch (Sonderschule) |
| ISBN-10 | 3-8181-6140-2 / 3818161402 |
| ISBN-13 | 978-3-8181-6140-8 / 9783818161408 |
| Zustand | Neuware |
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