Mein Sprachschatz
Spracharbeit auf semantisch-lexikalischer Ebene. Für den Erst- und Zweitspracherwerb ab 4 Jahren
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Sprachförderung praxisnah
Die 120 Übungen in "Mein Sprachschatz" orientieren sich inhaltlich an der Interessen- und Erlebniswelt von Kindern und entsprechen gleichzeitig den didaktischen Bedürfnissen der Pädagogen. Die offene, modulartige Konzeption ermöglicht ein flexibles Arbeiten und Üben, da die Reihenfolge der Themenfelder sowie die dazugehörigen Aufgaben individuell zusammengestellt werden können. Die Übungen und Spiele mit ihren kurzen und leicht verständlichen Anweisungen lassen sich ohne Vorbereitungsaufwand in der Sprachförderung und -therapie einsetzen. Sie sind klar gestaltet und geben den Kindern über eine Problemstellung Denkanstöße, die kommunikative und natürliche Sprechanlässe schaffen. Indem die Kinder sich mit einem für sie interessanten und motivierenden Thema beschäftigen, steigt ihre Aufmerksamkeit und Konzentration, was für optimales Lernen sorgt.
Sprachförderung praxisnahDie 120 Übungen in "Mein Sprachschatz" orientieren sich inhaltlich an der Interessen- und Erlebniswelt von Kindern und entsprechen gleichzeitig den didaktischen Bedürfnissen der Pädagogen. Die offene, modulartige Konzeption ermöglicht ein flexibles Arbeiten und Üben, da die Reihenfolge der Themenfelder sowie die dazugehörigen Aufgaben individuell zusammengestellt werden können. Die Übungen und Spiele mit ihren kurzen und leicht verständlichen Anweisungen lassen sich ohne Vorbereitungsaufwand in der Sprachförderung und -therapie einsetzen. Sie sind klar gestaltet und geben den Kindern über eine Problemstellung Denkanstöße, die kommunikative und natürliche Sprechanlässe schaffen. Indem die Kinder sich mit einem für sie interessanten und motivierenden Thema beschäftigen, steigt ihre Aufmerksamkeit und Konzentration, was für optimales Lernen sorgt.
Die 120 Übungen in "Mein Sprachschatz" orientieren sich inhaltlich an der Interessen- und Erlebniswelt von Kindern und entsprechen gleichzeitig den didaktischen Bedürfnissen der Pädagogen. Die offene, modulartige Konzeption ermöglicht ein flexibles Arbeiten und Üben, da die Reihenfolge der Themenfelder sowie die dazugehörigen Aufgaben individuell zusammengestellt werden können. Die Übungen und Spiele mit ihren kurzen und leicht verständlichen Anweisungen lassen sich ohne Vorbereitungsaufwand in der Sprachförderung und -therapie einsetzen. Sie sind klar gestaltet und geben den Kindern über eine Problemstellung Denkanstöße, die kommunikative und natürliche Sprechanlässe schaffen. Indem die Kinder sich mit einem für sie interessanten und motivierenden Thema beschäftigen, steigt ihre Aufmerksamkeit und Konzentration, was für optimales Lernen sorgt.
Sprachförderung praxisnahDie 120 Übungen in "Mein Sprachschatz" orientieren sich inhaltlich an der Interessen- und Erlebniswelt von Kindern und entsprechen gleichzeitig den didaktischen Bedürfnissen der Pädagogen. Die offene, modulartige Konzeption ermöglicht ein flexibles Arbeiten und Üben, da die Reihenfolge der Themenfelder sowie die dazugehörigen Aufgaben individuell zusammengestellt werden können. Die Übungen und Spiele mit ihren kurzen und leicht verständlichen Anweisungen lassen sich ohne Vorbereitungsaufwand in der Sprachförderung und -therapie einsetzen. Sie sind klar gestaltet und geben den Kindern über eine Problemstellung Denkanstöße, die kommunikative und natürliche Sprechanlässe schaffen. Indem die Kinder sich mit einem für sie interessanten und motivierenden Thema beschäftigen, steigt ihre Aufmerksamkeit und Konzentration, was für optimales Lernen sorgt.
Einführung Interaktive SprachförderungKapitel 1 Familie und ZuhauseKapitel 2 Essen, trinken, einkaufenKapitel 3 Körper und KleidungKapitel 4 Kindergarten und SchuleKapitel 5 TiereKapitel 6 FreizeitKapitel 7 UmweltKapitel 8 Verkehr
| Sprache | deutsch |
|---|---|
| Maße | 210 x 297 mm |
| Gewicht | 758 g |
| Einbandart | Spiralbindung |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Vorschule / Kita |
| Schlagworte | DAZ • DaZ; Deutsch als Zweitsprache • Deutsch als Zweitsprache • Differenzierter Unterricht • Grundwortschatz • integrierter Unterricht • Kommunikation • Logopädie • Sprachförderung • Sprachförderung; Kindergartenmaterialien • Sprachschatz • Sprachtherapie • Sprachverständnis • Wortschatzerwerb |
| ISBN-10 | 3-934203-08-6 / 3934203086 |
| ISBN-13 | 978-3-934203-08-2 / 9783934203082 |
| Zustand | Neuware |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
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