Zum Schreibprozess - wie entwickelt sich das Schreiben?

Barbara Conrady (Autor)

Buch | Softcover

20 Seiten

2011 | 2. Auflage
GRIN Verlag
978-3-640-99671-1 (ISBN)

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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Bergische Universität Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich gehe genauer auf die Frage ein, wie sich das Schreiben entwickelt. Das Augenmerk liegt dabei auf den Phasen, die das Kind in seinem Erwerbsprozess durchläuft, welche in Modellen zusammengefasst werden. Ich erläutere, in wieweit diese Erkenntnisse für Lehrer interessant sein können und wie sie eine individuelle Förderung ermöglichen. Es werden verschiedene Modelle vorgestellt. Als Grundlage dient das "3-Phasen-Modell" von Uta Frith. Als Vertiefung dieses Modells folgen die Schreibentwicklungstabelle von Valtin und das Stufenmodell von Gerheid Scheerer-Neumann. Als konkretes Anwendungsbeispiel stelle ich einen Beobachtungskalender vor. Mit diesem können Lehrer die Schreibentwicklung der Kinder festhalten und so das Kind präzise und individuell fördern. Das Ziel dieser schriftlichen Ausarbeitung ist es, die Chancen sowie die Grenzen eines solchen Modells aufzuzeigen.

Erscheint lt. Verlag	2.9.2011
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	65 g
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Lektüren / Interpretationen ► Deutsch
Schlagworte	Erstlesen-Erstschreiben • Schreibprozess
ISBN-10	3-640-99671-2 / 3640996712
ISBN-13	978-3-640-99671-1 / 9783640996711
Zustand	Neuware