Aufsatz- und Schreibformen - 7. Klasse
Diagnose – Übung – Test
Seiten
2013
Brigg Verlag ein Imprint von Oldenbourg Schulbuchverlag GmbH
978-3-87101-538-0 (ISBN)
Brigg Verlag ein Imprint von Oldenbourg Schulbuchverlag GmbH
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Differenzierende Materialien für einen erfolgreichen Aufsatzunterricht!
Schreibfähigkeit und Lesekompetenz gehören zu den Grundfertigkeiten und sind Voraussetzungen zum Schreiben guter Aufsätze.
Hier setzt der Band an: Der Diagnoseteil stellt zunächst die Lesefähigkeit fest, danach werden die Schreibformen Inhalte zusammenfassen, Beschreiben, Berichten und Argumentieren geübt, die Kenntnisse erweitert und vertieft. Den Abschluss bildet eine Lernzielkontrolle.
Zu jedem Abschnitt gehören Übungen mit unterschiedlichem, ansteigendem Niveau: Basisübungen (z. B. Argumente sammeln) und Aufbauübungen mit mittlerer (z. B. Grafiken zum Argumentieren nutzen) und höherer (z. B. Redebeiträge verfassen) Anforderung.
Schreibfähigkeit und Lesekompetenz gehören zu den Grundfertigkeiten und sind Voraussetzungen zum Schreiben guter Aufsätze.
Hier setzt der Band an: Der Diagnoseteil stellt zunächst die Lesefähigkeit fest, danach werden die Schreibformen Inhalte zusammenfassen, Beschreiben, Berichten und Argumentieren geübt, die Kenntnisse erweitert und vertieft. Den Abschluss bildet eine Lernzielkontrolle.
Zu jedem Abschnitt gehören Übungen mit unterschiedlichem, ansteigendem Niveau: Basisübungen (z. B. Argumente sammeln) und Aufbauübungen mit mittlerer (z. B. Grafiken zum Argumentieren nutzen) und höherer (z. B. Redebeiträge verfassen) Anforderung.
Die Autorin ist Lehrerin am Gymnasium mit langjähriger Unterrichtserfahrung; zahlreiche Veröffentlichungen.
Zusatzinfo | Kopiervorlagen mit Lösungen |
---|---|
Sprache | deutsch |
Maße | 210 x 297 mm |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe I |
Schlagworte | Aufsatzunterricht (Sekundarstufe I) |
ISBN-10 | 3-87101-538-5 / 3871015385 |
ISBN-13 | 978-3-87101-538-0 / 9783871015380 |
Zustand | Neuware |
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