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Auer Führerscheine Mathematik Klasse 8

Schnelle Tests zur Erfassung von Lernstand und Lernfortschritt
Buch | Softcover
64 Seiten
2011
Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-06772-6 (ISBN)
CHF 33,55 inkl. MwSt
lt;b>So fällt das Beurteilen der Leistungen und die Diagnose von Schwierigkeiten im Mathematikunterricht leicht.

Sie suchen Materialien, die Ihnen schnell und unaufwendig einen Überblick über den Lernstand Ihrer Schüler in den wichtigsten Themen der 8. Klasse Mathematik verschaffen. In diesem Buch finden Sie zu sechs grundlegenden Lehrplanthemen, die noch einmal in Unterthemen aufgegliedert sind, Vorlagen zur Lernstandserfassung in Form eines Vortests und eines Abschlusstests.

So können Sie Defizite genau erkennen und Ihre Schüler optimal mit gezielten Übungen individuell fördern. Die Tests motivieren durch ein spezielles Führerschein-Layout mit Multiple-Choice-Fragen und einen abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand.

Hat ein Schüler alle Tests eines Themas bestanden, bekommt er einen Führerschein. Ein Führerschein-Heft mit Abstempel-Möglichkeit beinhaltet das Buch ebenso wie eine Mindmap, in der alle Themen und Unterthemen übersichtlich zusammengestellt sind.

Diese ermöglicht besonders auch den Schülern einen strukturierten Überblick über den wesentlichen Lernstoff im Fach Mathematik der 8. Klasse.

Die Themen dieses Bandes:

Terme und Gleichungen, Fächeninhalt und Umfang von Vielecken, Prozentrechnung, Zinsrechnung, Konstruktion und Eigenschaften von regelmäßigen und unregelmäßigen Vierecken, Lineare Funktionen, Oberfläche und Volumen von Körpern

Dieser Band enthält:

- eine Mindmap mit den Unterrichtsinhalten des Schuljahres
- 65 Vor- und Abschlusstests
- ein Führerschein-Heft als Kopiervorlage
Erscheint lt. Verlag 21.6.2011
Reihe/Serie Auer Führerscheine
Verlagsort Augsburg
Sprache deutsch
Maße 209 x 297 mm
Gewicht 210 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Sekundarstufe I
Schlagworte 8. Klasse • Kompakt • Leistung messen und beurteilen • Lernstand messen und beurteilen • Lernstandserhebung • Mathematik • Mathematikunterricht (Sekundarstufe I) • Sekundarstufe I
ISBN-10 3-403-06772-6 / 3403067726
ISBN-13 978-3-403-06772-6 / 9783403067726
Zustand Neuware
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