Besser in Deutsch - Oberstufe
Literarische Texte interpretieren
Seiten
2009
|
2. Auflage
Bibliographisches Institut (Verlag)
978-3-411-86280-1 (ISBN)
Bibliographisches Institut (Verlag)
978-3-411-86280-1 (ISBN)
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Die Interpretation von Prosa, Lyrik, Drama Schritt für Schritt trainieren
Leitfaden für eine erfolgreiche Klausurvorbereitung
Ausführlich kommentierte Musteraufsätze
Glossar mit allen wichtigen Fachbegriffen
Diese Lernhilfe aus der Reihe "Besser in" schafft die Grundlage, um das Ziel der gymnasialen Sekundarstufe II im Fach Deutsch in Grund- und Leistungskursen erfolgreich zu erreichen. Es behandelt alle wichtigen Fragen zu Prosa-, Gedicht- und Drameninterpretation anhand von ausführlichen Beispielen und Tests und bereitet auf das Abitur vor. Zur Selbstkontrolle liegt ein separates Lösungsheft bei.
Leitfaden für eine erfolgreiche Klausurvorbereitung
Ausführlich kommentierte Musteraufsätze
Glossar mit allen wichtigen Fachbegriffen
Diese Lernhilfe aus der Reihe "Besser in" schafft die Grundlage, um das Ziel der gymnasialen Sekundarstufe II im Fach Deutsch in Grund- und Leistungskursen erfolgreich zu erreichen. Es behandelt alle wichtigen Fragen zu Prosa-, Gedicht- und Drameninterpretation anhand von ausführlichen Beispielen und Tests und bereitet auf das Abitur vor. Zur Selbstkontrolle liegt ein separates Lösungsheft bei.
Thomas Brand, geboren 1959, verheiratet, zwei Kinder, Studium der Germanistik und ev. Theologie in Göttingen und Berlin, nach Durchführung eines theologischen Forschungsprojektes seit 1992 Lehrer für Deutsch und ev. Religion an Gymnasien, zunächst in Dresden und in Fürstenwalde (Spree), seit 2005 Schulleiter in Berlin. Autor von Lernhilfen verschiedener Verlage.
Erscheint lt. Verlag | 3.6.2009 |
---|---|
Reihe/Serie | Cornelsen Scriptor - Besser in |
Zusatzinfo | Mit zahlreichen Beispielen, Übungen, Tests, separatem Lösungsheft, Verzeichnis der Fachbegriffe sowie Stichwortverzeichnis. 5 Abbildungen |
Sprache | deutsch |
Maße | 170 x 240 mm |
Gewicht | 350 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Lernhilfen ► Sekundarstufe II |
Schlagworte | BESSER IN • Cornelsen Scriptor • Deutsch • Deutsch; Übungen (Gymnasium) • Interpretieren • Lernhilfe • Literaturinterpretation • Sekundarstufe II • Texte • Textinterpretation |
ISBN-10 | 3-411-86280-7 / 3411862807 |
ISBN-13 | 978-3-411-86280-1 / 9783411862801 |
Zustand | Neuware |
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