Blick ins Buch

Japanische Deutschlerner und ihre Lernersprache im gesprochenen Deutsch

Untersuchungen zum Deutschen als Fremd- und Zweitsprache in den Bereichen Syntax und Pragmatik

Taeko Takayama-Wichter (Autor)

Buch | Softcover

XI, 359 Seiten

1990
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
978-3-631-42669-2 (ISBN)

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Im Mittelpunkt der Ausführungen stehen die japanischen Deutschlerner. Deren gesprochene Sprache ist Gegenstand der linguistischen und didaktischen Analysen bzw. Diskussionen dieser Arbeit. Zunächst wird die Problematik des Deutschunterrichts in Japan behandelt. Da die Sprache nur eines der Mittel der Kommunikation ist, wobei die Kommunikation wiederum von der jeweiligen Kultur auf typische Weise geprägt ist, bedeutet dies für einen Lerner nicht nur ein Sich-Einlassen auf die Sprache, sondern auch ein Sich-Einlassen auf die Kommunikation, auf die jeweils kulturtypische Ganzheit aller Mittel und Verhaltensweisen des schriftlichen und gesprochenen Austausches.

Aus dem Inhalt: Problematik des Deutschunterrichts in Japan - Kommunikationsverhalten japanischer Deutschlerner - Gesprochene Sprachzeugnisse (Quer- und Längsschnittuntersuchungen).

Erscheint lt. Verlag	1.4.1990
Reihe/Serie	Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache ; 28
Verlagsort	Frankfurt a.M.
Sprache	deutsch
Maße	160 x 230 mm
Gewicht	580 g
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Sprach- und Wörterbuch / Deutsch
	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Germanistik
	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft
Schlagworte	bereichen • Deutsch • deutschen • Deutschlerner • Fremd • gesprochenen • ihre • japanische • Lernersprache • Pragmatik • Syntax • Takayama • TEIL1 • Untersuch • Untersuchungen • Wichter • Zweitsprache
ISBN-10	3-631-42669-0 / 3631426690
ISBN-13	978-3-631-42669-2 / 9783631426692
Zustand	Neuware