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Physik als Abenteuer / Physik als Abenteuer - Erleben wird zur Grundlage des Unterrichtens

Band 1 - Didaktik, Akustik, Optik, E-Lehre und Kernphysik

(Autor)

Buch | Hardcover
224 Seiten
2013
Aulis Verlag in Friedrich Verlag GmbH
978-3-7614-2838-2 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Physik als Abenteuer / Physik als Abenteuer - Erleben wird zur Grundlage des Unterrichtens - Martin Kramer
CHF 37,70 inkl. MwSt
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Nun spielt die Physik die Hauptrolle; ausgehend von einem konstruktivistischen Lernverständnis und erlebnispädagogisch geprägt, wird es Aufgabe der Lehrkraft, die Lernumgebung zu strukturieren, nicht, die Schüler zu „beschulen“. Sie werden zu Hauptdarstellern des Abenteuers.

Zunächst wird in eine handlungsorientierte Didaktik eingeführt. Dabei spielen Langzeitgruppen eine zentrale Rolle; die Theaterpädagogik und eine Erweiterung für den Unterricht (Figurentheater) werden beleuchtet. Im zweiten Teil finden sich die physikalischen Inhalte: Akustik, Optik, Elektrizität und Magnetismus sowie Atom- und Kernphysik.

Der zweite Band wird die Wärmelehre und die Mechanik sowie die Umsetzung von Großprojekten in der Schule behandeln.

Martin Kramer unterrichtet an einem Tübinger Gymnasium Mathematik und Physik. Außerdem ist er Theaterpädagoge und in der Lehrerfortbildung tätig. Zahlreiche Publikationen zu kreativen Unterrichtsmethoden.

Erscheint lt. Verlag 30.7.2013
Reihe/Serie Physik als Abenteuer ; BD 1 | 1.10
Zusatzinfo zahlr. farb. Abb.
Verlagsort DE
Sprache deutsch
Maße 175 x 245 mm
Gewicht 640 g
Einbandart gebunden
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Unterrichts-Handreichungen
Schlagworte Erlebnispädagogik • Lernumgebungen • Physikunterricht • Physikunterricht (Sekundarstufe I) • Unterrichtsideen
ISBN-10 3-7614-2838-3 / 3761428383
ISBN-13 978-3-7614-2838-2 / 9783761428382
Zustand Neuware
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