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Lesen und verstehen

5. / 6. Schuljahr B

(Autor)

Buch | Softcover
50 Seiten
2011
Westermann Lernwelten GmbH (Verlag)
978-3-86723-261-6 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Lesen und verstehen - Ursula Thüler
CHF 31,90 inkl. MwSt
lt;p>Die Aufgaben des Bands B sind etwas schwerer als die des Bands A.

Das Zusammenhängen der Buchstaben beherrschen Kinder bald - aber haben sie den Sinn des Gelesenen auch erfasst? Ziel jedes Leseunterrichtes ist es, Buchstaben und Silben, Wörter und Sätze fließend lesen zu können. Geschieht dies jedoch nur auf oberflächliche Weise, ohne Konzentration auf den Inhalt, bleibt es beim "mechanischen" Lesen. Diese Art des Lesens geht am eigentlich Ziel, dem Lesen und Verstehen einer schriftlichen Botschaft, vorbei.
Die Arbeitsaufträge von "Lesen und verstehen 4./5. Schuljahr" vermitteln die Technik der Informationsaufnahme, indem die Kinder mit dem Lösen spannender, unterhaltsamer und lehrreicher Aufgaben beweisen können, dass sie das Gelesene verstanden haben.
Die Lösungen können die Kinder fast immer selbst überprüfen anhand von Lösungswörtern, Ausmalbildern, Kreuzworträtseln, Dominos, Punktebildern und anderen kreativen Selbstkontrollmöglichkeiten.

Geeignet für: 5./6. Schuljahr, Leseverstehen, Aufmerksamkeit, Konzentration.

48 Seiten mit je 20 Lerneinheiten zum Leseverstehen mit Lösungen und Hinweisen.

Erscheint lt. Verlag 31.3.2011
Reihe/Serie Lesen und verstehen
Illustrationen Melanie Woicke
Verlagsort Braunschweig
Sprache deutsch
Maße 212 x 299 mm
Gewicht 263 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Grundschule
Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Sekundarstufe I
Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Unterrichts-Handreichungen
Schlagworte Aufmerksamkeit • Deutsch • Deutsch als Fremdsprache • Freie Unterrichtsmaterialien • Konzentration • Kopiervorlage • Kopiervorlagen • Leseverständnis; Unterrichtsmaterialien • Leseverstehen • Textverständnis; Unterrichtsmaterialien
ISBN-10 3-86723-261-X / 386723261X
ISBN-13 978-3-86723-261-6 / 9783867232616
Zustand Neuware
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