Strategiebasiertes Rechtschreibtraining Band 1
Arbeitsmaterialien: Klar angeleitet - selbstverant wortlich - differenziert (5. bis 9. Klasse)
Seiten
2011
AOL-Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH
978-3-403-10030-0 (ISBN)
AOL-Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH
978-3-403-10030-0 (ISBN)
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Rechtschreibung ist für viele Schüler "hartes Brot": Kaum glaubt man, eine Regel verstanden zu haben, gibt es zahlreiche Ausnahmen, die oftmals kaum nachzuvollziehen sind. Der Unterricht konzentriert sich zudem meistens auf einzelne Rechtschreibphänomene - die gängigen, häufig vorkommenden Regeln geraten aus dem Blick.
Hier setzt das strategiebasierte Rechtschreibtraining an: Grundlage bildet die lautgetreue Schreibung. Beherrschen die Schüler diese mithilfe der Strategie des rhythmisch-synchronen Sprechschreibens, können sie bereits einen Großteil der Wörter korrekt schreiben. Darauf aufbauend werden systematisch die einzelnen übergeordneten Rechtschreibstrategien vermittelt. Ziel ist es, die Schüler zu kompetenten Rechtschreibern zu machen, die sich ganz auf das Formulieren ihrer Texte konzentrieren können.
Das Buch bietet Ihnen eine Fülle von Freiarbeitsmaterialien, mit denen Ihre Schüler sich diese Strategien selbstverantwortlich und im jeweils eigenen Tempo aneignen können. Zu jeder Strategie erhalten Sie genaue Hinweise, wie Sie diese in Ihrer Klasse sinnvoll einführen können. In diesem Band werden u.a. folgende Themen behandelt: Mitsprechen der Rechtschreibsprache, Strategien zur semantisch und grammatisch motivierten Großschreibung sowie Merkwortschreibung.
Der Band unterstützt Sie dabei, einen linguistisch fundierten Rechtschreibunterricht zu machen und gleichzeitig die unterschiedlichen Lernstände Ihrer Schüler zu berücksichtigen.
Hier setzt das strategiebasierte Rechtschreibtraining an: Grundlage bildet die lautgetreue Schreibung. Beherrschen die Schüler diese mithilfe der Strategie des rhythmisch-synchronen Sprechschreibens, können sie bereits einen Großteil der Wörter korrekt schreiben. Darauf aufbauend werden systematisch die einzelnen übergeordneten Rechtschreibstrategien vermittelt. Ziel ist es, die Schüler zu kompetenten Rechtschreibern zu machen, die sich ganz auf das Formulieren ihrer Texte konzentrieren können.
Das Buch bietet Ihnen eine Fülle von Freiarbeitsmaterialien, mit denen Ihre Schüler sich diese Strategien selbstverantwortlich und im jeweils eigenen Tempo aneignen können. Zu jeder Strategie erhalten Sie genaue Hinweise, wie Sie diese in Ihrer Klasse sinnvoll einführen können. In diesem Band werden u.a. folgende Themen behandelt: Mitsprechen der Rechtschreibsprache, Strategien zur semantisch und grammatisch motivierten Großschreibung sowie Merkwortschreibung.
Der Band unterstützt Sie dabei, einen linguistisch fundierten Rechtschreibunterricht zu machen und gleichzeitig die unterschiedlichen Lernstände Ihrer Schüler zu berücksichtigen.
| Verlagsort | Hamburg |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 211 x 98 mm |
| Gewicht | 390 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe I |
| Schlagworte | 5. bis 9. Klasse • Deutsch • Rechtschreibung • Rechtschreibunterricht (Sekundarstufe I) • Sekundarstufe I |
| ISBN-10 | 3-403-10030-8 / 3403100308 |
| ISBN-13 | 978-3-403-10030-0 / 9783403100300 |
| Zustand | Neuware |
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