Lernzielkontrollen Biologie
Tests in zwei Differenzierungsstufen (5. bis 10. Klasse)
Seiten
2012
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-8344-3052-6 (ISBN)
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-8344-3052-6 (ISBN)
lt;b>So überprüfen Sie einfach und effektiv den Leistungsstand Ihrer Schüler im Fach Biologie!
Wie fit sind meine Schüler wirklich in Biologie? Können sie eine Pflanzenzelle mikroskopieren? Wissen sie, wie das Ökosystem Wasser funktioniert oder wie Fossilien entstehen? Was verbinden sie mit dem Schlagwort Gentechnik?
Diese Lernzielkontrollen verschaffen Ihnen einen genauen Überblick über den Leistungsstand Ihrer Klasse und verdeutlichen, wo noch Nachholbedarf besteht. Die Tests für die Klassen 5 bis 10 berücksichtigen die wichtigen Themen des Lehrplans und liegen jeweils in zwei Differenzierungsstufen vor. Die Aufgaben der Tests eignen sich zudem zum Üben und Wiederholen oder zur Vorbereitung auf Klassen- und Abschlussarbeiten.
Lösungsseiten erleichtern die schnelle Kontrolle.
Wie fit sind meine Schüler wirklich in Biologie? Können sie eine Pflanzenzelle mikroskopieren? Wissen sie, wie das Ökosystem Wasser funktioniert oder wie Fossilien entstehen? Was verbinden sie mit dem Schlagwort Gentechnik?
Diese Lernzielkontrollen verschaffen Ihnen einen genauen Überblick über den Leistungsstand Ihrer Klasse und verdeutlichen, wo noch Nachholbedarf besteht. Die Tests für die Klassen 5 bis 10 berücksichtigen die wichtigen Themen des Lehrplans und liegen jeweils in zwei Differenzierungsstufen vor. Die Aufgaben der Tests eignen sich zudem zum Üben und Wiederholen oder zur Vorbereitung auf Klassen- und Abschlussarbeiten.
Lösungsseiten erleichtern die schnelle Kontrolle.
| Erscheint lt. Verlag | 5.1.2012 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Lernzielkontrollen |
| Verlagsort | Hamburg |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 211 x 297 mm |
| Gewicht | 364 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe I |
| Schlagworte | 5. bis 10. Klasse • Biologie • Biologieunterricht (Hauptschule) • Biologieunterricht (Realschule) • Biologieunterricht (Sekundarstufe I) • Haupt- und Realschule • Leistung messen und beurteilen • Lernstand messen und beurteilen • Sekundarstufe I • Test |
| ISBN-10 | 3-8344-3052-8 / 3834430528 |
| ISBN-13 | 978-3-8344-3052-6 / 9783834430526 |
| Zustand | Neuware |
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