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Sicherer Umgang mit dem Internet

(2. bis 4. Klasse)

(Autor)

Buch | Softcover
67 Seiten
2018 | 2. Auflage
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-8344-3077-9 (ISBN)
CHF 32,15 inkl. MwSt
lt;b>Recherche, Kontakte, Sicherheit - so lernen Ihre Schüler das Internet für sich zu nutzen!

Ob Surfen, Chat oder SchülerVZ - selbst Grundschüler nutzen heutzutage wie selbstverständlich den Computer und das Internet. Die Gefahren, die im Umgang mit E-Mail &

Co. lauern, sind aber nur wenigen Kindern bewusst. Die 20 Unterrichtssequenzen dieses Buches bieten Ihnen Anregungen und Hilfestellung, Ihre Schüler zu befähigen, sich sicher

im Internet zu bewegen
. Die Bewertung von Internetangeboten, die Entwicklung von Suchmethoden, und der Umgang mit sozialen Netzwerken sind nur einige der behandelten Themen. Um die Methodenkompetenz der Schüler nachhaltig und individuell zu fördern, bietet Ihnen das Buch zusätzlich vertiefende Kopiervorlagen, die Sie in der Freiarbeit oder als Hausaufgabe einsetzen können.

"Die Broschüre [...] bietet Lehrkräften der 2.-4. Grundschulklasse ein hervorragendes Material, um sie über wesentliche Inhalte zu informieren, in die Thematik einzuführen und liefert geeignete Unterrichtsverläufe, Beispiele und Arbeitsmaterialien. Die Schülerinnen und Schüler werden zu einem kritischen Umgang mit den Inhalten im Internet aufgeklärt und insbesondere zu einer für Anfängerinnen und Anfänger so wichtigen Informations- und Recherchekompetenz befähigt."

Materialkompass Verbraucherbildung.de, 05.08.2013

Erscheint lt. Verlag 22.2.2018
Reihe/Serie Bergedorfer® Methodentraining
Verlagsort Hamburg
Sprache deutsch
Maße 210 x 297 mm
Gewicht 230 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Grundschule
Schlagworte 2. bis 4. Klasse • Grundschule • Internet-Security • Internet; Unterrichtsmaterialien • Methoden &amp • Methoden &amp • Methoden & Projekte • Methodentraining • Methodentraining für Schüler • Projekte
ISBN-10 3-8344-3077-3 / 3834430773
ISBN-13 978-3-8344-3077-9 / 9783834430779
Zustand Neuware
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