Gebrauchstexte und ihre Funktion beim Erwerb von Lesekompetenz
Seiten
2007
|
07002 A. 2. Auflage
GRIN Verlag
978-3-638-81618-2 (ISBN)
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978-3-638-81618-2 (ISBN)
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Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Heidelberg (Institut für deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik), Veranstaltung: fachdidaktisches Hauptseminar, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit wird die PISA- Diskussion der vergangenen Jahre diskutiert und der Textgattung Gebrauchstest besondere Aufmerksamkeit gewidmet. Untersucht wird vor allem die Nützlichkeit von Sach- und Informationstexten für den Erwerb von Lesekompetenz bei Kindern und Jugendlichen.
Sprache | deutsch |
---|---|
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 105 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Lektüren / Interpretationen ► Deutsch |
Schlagworte | Erwerb • Funktion • Gebrauchstexte • hauptseminar • Lesekompetenz |
ISBN-10 | 3-638-81618-4 / 3638816184 |
ISBN-13 | 978-3-638-81618-2 / 9783638816182 |
Zustand | Neuware |
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