Kompetenztests für den Englischunterricht
Hörverstehen-Sprechen-Lesen (3. und 4. Klasse)
Seiten
2010
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-8344-3269-8 (ISBN)
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-8344-3269-8 (ISBN)
lt;b>So gelingt die kompetenzorientierte Bewertung im Englischunterricht.
Was haben die Kinder im Englischunterricht gelernt? Entsprechen ihre Leistungen den von den Bildungsstandards geforderten Kompetenzen? Der Band gibt Ihnen Sicherheit,
wenn Sie diese Fragen beantworten müssen. In einem theoretischen Teil werden Sie über Möglichkeiten der Kompetenzmessung informiert. Der praktische Teil hält Tests zu allen Bereichen des Englischunterrichts - Hören, Lesen sowie grammatische und lexikalische Kompetenz - bereit. Vorschläge, wie Kompetenzmessungen zu den Unterrichtseinheiten "food and drinks", "clothes", "animals", "hobbies" und "at school" durchgeführt
werden können, runden das Angebot ab.
Was haben die Kinder im Englischunterricht gelernt? Entsprechen ihre Leistungen den von den Bildungsstandards geforderten Kompetenzen? Der Band gibt Ihnen Sicherheit,
wenn Sie diese Fragen beantworten müssen. In einem theoretischen Teil werden Sie über Möglichkeiten der Kompetenzmessung informiert. Der praktische Teil hält Tests zu allen Bereichen des Englischunterrichts - Hören, Lesen sowie grammatische und lexikalische Kompetenz - bereit. Vorschläge, wie Kompetenzmessungen zu den Unterrichtseinheiten "food and drinks", "clothes", "animals", "hobbies" und "at school" durchgeführt
werden können, runden das Angebot ab.
| Erscheint lt. Verlag | 16.12.2010 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Bergedorfer® Unterrichtsideen |
| Verlagsort | Hamburg |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 297 mm |
| Gewicht | 310 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule |
| Schlagworte | 3. und 4. Klasse • Britta • Englisch • Englischunterricht (Grundschule) • Grundschule • KLOPSCH • Kompetenztest • Leistung messen und beurteilen • Lernstand messen und beurteilen • Test |
| ISBN-10 | 3-8344-3269-5 / 3834432695 |
| ISBN-13 | 978-3-8344-3269-8 / 9783834432698 |
| Zustand | Neuware |
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